小学生评语荟萃（二）

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李光俊供稿

　　当老师看到你漂亮的书法不仅为班级、学校争了光，而且为我市添了彩的时候，当看到你对班级工作认真负责的时候，当看到你为灾区献爱心踊跃捐款的时候，老师从心底里喜欢你——你在同学们的心目中是最棒的一个。但老师要告诉你的是，能人背后有能人，走出咱们五年一班， 还有好多比你更优秀的同学，应该向他们学习。记住“虚心使人进步，骄傲使人落后”，同学之间，要团结友爱，互相帮助，你愿意成为这样的人吗？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　林 莉供稿

　　9.鼓励学生上课大胆发言、主动提问题的评语

　　老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？真希望能常常看见你举起小手。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　谭晓洁供稿

　　你也像你的军人爸爸一样，有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。 要记住哟，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧，孩子！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高桂岚供稿

　　瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。刘峰，老师真希望你能像你的同桌一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　董艳萍供稿

　　10.鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语

　　付尔佳：勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩永居前列，可老师和同学却很少听到你的见解或话语。孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都展现出来。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　吴 欣供稿

　　你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王 岩供稿

　　肯动脑筋，会使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。 把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　王 岩供稿

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