小学生期末年终学期评语范文

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　肖春雪供稿
　　你是个“小顽童”，你讲的故事，又生动，又逼真，老师最喜欢听。记得有一次，你给同学们讲那个《骆驼和羊》的故事，你把“钻”(zuan)说成“zan”， 结果逗得同学们哈哈大笑，你的脸也随之一下子变红了。现在，香港人、澳门人都在努力学习说普通话，你要想把自己的故事讲得更吸引人，也要注意说普通话。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　许迎丹供稿
　　5.引导学生珍惜时间、努力学习的评语
　　长长的睫毛，大大的眼睛，使你成为我们六年二班这个大集体中的“蓝精灵”，开朗、活泼、可爱之外，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现，怎能忘记你一次次义慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。　　　不过老师希望你能记住“科学技术是第一生产力”这句至理名言。如果你能熟练运用这种力量，你的人生会有更多激情，更多精彩！最后老师送你一条座右铭：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李 鹏供稿
　　六年二班的短跑健将，六年二班的灌篮高手，六年二班的足球小子，这些雅称全套在你的头上，一点儿也不过分，因为你在体育方面的确很优秀。另外，你又是一名很有实力的歌手，不过作为六年二班的一员，你更应懂得去热爱集体。怎么热爱呢？好好学习，老师曾说过你很聪明，不过学习缺少点儿主动性，但

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是李老师相信在关心集体这根红线的指引下，你一定会努力的，是吗？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李 鹏供稿
　　在我接触的人当中，你是第一个称自己是天才的人，我欣赏你的勇气和自信；喜欢你诚实、活泼的个性。运动会上，在你和周丰、房禹合作的“齐心协力”中，无数次跌倒后的爬起，伤痛后取得的胜利，更是让老师感受颇深……杨斌，你知道吗？你是一个非常聪明的男孩，但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲，那是远远不够的，所以老师想送给你一个公式：
　　“天才＝1％（天赋）＋99％（汗水）”
　　如果你能领会这句话的含义，并能做到的话，那你才能算是一个真正的天才。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　林 莉供稿

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