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中学生评语精选范文(六)

[10-16 11:54:02]   来源:http://www.xuehuiba.com  学生评语(班主任评语)   阅读:8991
概要:刘长旭同学: 你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,成绩良好。你能积极参加活动,为班级建设出力,与同学能和睦相处。你的作文构思新颖,文笔流畅,作业整洁,老师很欣赏你。你应该开朗一些,活泼一些,十多岁的少年对生活本应充满热情;你应该主动一些,在学习上多问、多练、多探索。你定成为更优秀的学生。记住,今天的付出 www.xuehuiba.com ,一定能在明天得到报答。 班主任:xxx 2005.01.28 居玉敏同学: 你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习积极性有一定的提高,看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜的进步。希望你能再接再厉,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,我相信你一定会取得更好的成绩。 班主任:xxx 2005.01.28 孙伟伟同
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刘长旭同学: 你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,成绩良好。你能积极参加活动,为班级建设出力,与同学能和睦相处。你的作文构思新颖,文笔流畅,作业整洁,老师很欣赏你。你应该开朗一些,活泼一些,十多岁的少年对生活本应充满热情;你应该主动一些,在学习上多问、多练、多探索。你定成为更优秀的学生。记住,今天的付出

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,一定能在明天得到报答。 班主任:xxx 2005.01.28

居玉敏同学: 你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习积极性有一定的提高,看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜的进步。希望你能再接再厉,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,我相信你一定会取得更好的成绩。 班主任:xxx 2005.01.28

孙伟伟同学: 你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。 班主任:xxx 2005.01.28

同学: 我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你头脑是聪明的,可学习成绩还需提高,如果你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。老师相信只要你信心不倒,上课听讲全神贯注,最大限度地约束自己;努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你! 班主任:xxx 2005.01.28

何友天同学: 斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!  班主任:xxx 2005.01.28

何云龙同学: 你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你学习上认真努力,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。 班主任:xxx 2005.01.28

梁栋梅同学: 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量、速度都大有进步! 愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲! 班主任:xxx 2005.01.28

邵泽辉同学: 你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进,掌握知识要牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习乐观,需努力提高学习成绩。只要有恒心,努力,不要气馁,有毅力,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。老师相信你会在各方面取得长足进步。 班主任:xxx 2005.01.28

马超同学: 你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,工作上,你能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用,看到课堂上,你那专注的神情,老师也感到欣慰。学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰! 班主任:xxx 2005.01.28

陈娜娜同学: 你柔弱但很坚强,你敏感而又纯真,你总是在那默默地、认真地学习,用浅浅的笑,向每一天问候,也用骄人的成绩很好地诠释了“一分耕耘,一分收获”这一道理。是的“彩虹总在风雨后”,人际的交往不也是如此吗?在你成长的日子里难免会有风雨,你还要学会乐观、理性、忍耐……如果失败了,请笑笑。振作精神,再来一次。如果你成功了,请笑笑,消去疲惫,再接再厉。相信你一定能超越自我,追求卓越,让学校这片热土给你带来永恒的辉煌。 班主任:xxx 2005.01.28

许行龙同学: 你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言在学习上你能认真完成老师布置的任务,但总少点钻劲,少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己,你可以做得非常出色。老师相信只要你信心不倒,上课听讲全神贯注,最大限度地约束自己;勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果. 班主任:xxx 2005.01.28

倪提提同学: 你文静温和,大家都愿意和你交往。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩。 吴伟青同学: 你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习上的不足,遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。老师有一个建议,希望你能接受:你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,迟来的身影还需勤奋、聆听、严格要求自己,达到有恒。也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。 班主任:xxx 2005.01.28

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