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12 草原

[10-16 11:59:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学五年级语文教案   阅读:8165
概要:②理解中有困难吗?③让我们带着依依惜别之情,集体朗读这句话。六、总结1、课文具体写了作者见到的草原美景和蒙古族人民热情好客远道迎客,盛情款待客人的情景,草原的静态美和蒙古族人民欢迎客人时,热情欢腾的动态美都给我们留下了深该印象。2、草原上的美丽风光让我们深深陶醉,草原人民的热情好客更使我们深受感动。民簇团结互助是大家共同的心愿。3、朗读课文附:板书设计草原初到草原————草原的景色动人受到欢迎————由寂静变热闹热情相见————气氛热烈盛情款待————食品丰富,有歌有舞愉快联欢————载歌载舞,不忍离别12 草原上一页 [1] [2]
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  ②理解中有困难吗?

  ③让我们带着依依惜别之情,集体朗读这句话。

六、总结

  1、课文具体写了作者见到的草原美景和蒙古族人民热情好客远道迎客,盛情款待客人的情景,草原的静态美和蒙古族人民欢迎客人时,热情欢腾的动态美都给我们留下了深该印象。

  2、草原上的美丽风光让我们深深陶醉,草原人民的热情好客更使我们深受感动。民簇团结互助是大家共同的心愿。

  3、朗读课文

附:板书设计

草原

           初到草原————草原的景色动人

           受到欢迎————由寂静变热闹

           热情相见————气氛热烈

           盛情款待————食品丰富,有歌有舞

           愉快联欢————载歌载舞,不忍离别

12 草原

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