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《鹤群翔空》教案

[10-16 11:59:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  八年级语文教案   阅读:8900
概要:3.现实生活中,人们一般不愿或不敢帮助别人,人类必须要有极高的道德境界才能表现出英雄行为。就鹤而言,互相救助,互相保护,竟是一种本能的行为,这实在令人惊叹。4.主要修辞方法是比喻,文章多处运用比喻,将鹤群翔空的美妙姿态和搏击场面形象地表现出来了。5.注意把握要点,主要是表现出一种整体精神。五、课文学习小结。注意结合所学内容的主要点小结即可,突出学习收获即可。六、布置作业。1.完成课后练习。(A)2.摘抄文中优美词句 www.xuehuiba.com ,细心体会,学会运用。(B)3、读后感。(C)七、说课精要: 本文是一篇富于诗情画意的优美散文,文章运用生动简洁的语言描绘了鹤群飞行于空中的优美姿态,记录了鹤鹰之战的激烈场面,赞颂鹤的群体精神。如何体会鹤的形象及把握理解鹤群精神,是本文教学的重点。对文中"鹤鹰之战"开始时鹤群的惊慌的理解是本文教学的难点。文章描写细致传神,语言贴切富有表现力,可以借此训练学生的描写能力以及语言领悟能力,在教学中宜注意加以引导。八、教学后记
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  3.现实生活中,人们一般不愿或不敢帮助别人,人类必须要有极高的道德境界才能表现出英雄行为。就鹤而言,互相救助,互相保护,竟是一种本能的行为,这实在令人惊叹。

  4.主要修辞方法是比喻,文章多处运用比喻,将鹤群翔空的美妙姿态和搏击场面形象地表现出来了。

  5.注意把握要点,主要是表现出一种整体精神。

  五、课文学习小结。

  注意结合所学内容的主要点小结即可,突出学习收获即可。

  六、布置作业。

  1.完成课后练习。(A)

  2.摘抄文中优美词句

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,细心体会,学会运用。(B)

  3、读后感。(C)

  七、说课精要: 本文是一篇富于诗情画意的优美散文,文章运用生动简洁的语言描绘了鹤群飞行于空中的优美姿态,记录了鹤鹰之战的激烈场面,赞颂鹤的群体精神。如何体会鹤的形象及把握理解鹤群精神,是本文教学的重点。对文中"鹤鹰之战"开始时鹤群的惊慌的理解是本文教学的难点。

  文章描写细致传神,语言贴切富有表现力,可以借此训练学生的描写能力以及语言领悟能力,在教学中宜注意加以引导。

  八、教学后记

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