九年级语文下：《综合性学习·岁月如歌─我的初中生活》设计
你是一首小诗，抒情是你的本质。我相信，你的前程将开满鲜艳的花朵，散发着最迷人的青春气息。
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找到自己的位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
青春快乐，青春路上没有痛苦。青春美妙，几乎每一处都有生命奔流。青春迷人，令幼稚仰慕，令衰老嫉妒。青春是一种风度，更是一宗财富──青春的追求一定就是你我的追求……
有人说知识的大门是敞开的，我却以为它时时紧闭着。你得用执著的追求去撞击，冲击的力越强，门便开得越大。
平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，显不出时代的伟大。愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿。
一个人倒霉至少有这么一点好处，可能认清楚谁是真正的朋友。
你是我生命里无论载了多少风尘霜雪，都是想甩也甩不掉的多雨的夏季，我不愿失去对雨夜和雨夜有关的一切记忆，不愿失去那条路上的寸寸笑语。
尽管绿色已随着秋天远去，但荒漠中仍存有你的友谊。
知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让 www.xuehuiba.com
我们争分夺秒，好学不倦。努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。
多少人的失败，并不是因为他不能，而是因为他不敢。您敢于冲破世俗的保守，有足够的勇气，有实在的知识，您一定能获得成功!
2．学生箴言
（1）友谊
蔚蓝的海天，
精致的信笺，
带来往日温暖的回忆；
轻轻送上我──
忠诚的祈求和祝愿，
祈求分别的时光，
像流水瞬间逝去；
但愿再会时，
心坎里面
溢满友情和青春的力量。
寂寂的秋夜里，
我似乎在梧桐雨的淅沥中，
聆听到了你的款款细语。
卸下满肩的风尘，
吟一声长长的思念，
多少盼望，几许祝愿，
我把情谊系在这信笺上，
送给我亲爱的朋友。
让友谊之花，
更加绚丽灿烂。
聚匆匆，散也匆匆，
花开花落总无穷，
惟有友情在心中。
时光带不走童年欢笑，
往事冲不淡少年趣事，
人生漫漫，海角天涯，
时时处处都有我，
最美好的祝福。
想你的时候，不一定能告诉你，
如果不告诉，你也能会意，
那我们就有了真正的默契，
好朋友!
你像一朵花蕾，
绽开在事业的花坛中，
别忘了儿时的朋友在向你招手。
无尽的人海中，
我们相聚却又分离，
但愿我们的友谊冲破时空，
随岁月不断增长。
纵然岁月流转，
空间分隔了我们，
时间冲走了你我，
而关怀祝福之心却长伴左右。
遥寄一份对远方友人的思念，
尤其在这美好的季节里……
愿您每一刻时光，
都洋溢着欢欣与喜悦。
人海茫茫，知音何在？
远在天边近在咫尺，
不是一个影，乃是一颗心。
朋友：
用我们年轻的心，
回应那时代的召唤，
友爱将扫去冬日的冷漠，
带来春的温馨。
愿温暖的友谊，
带给那位往日朝夕相处，
如今又要离去的友人；
挚诚的祝福你拥有更美好的前程，
以及灿烂的人生。
更愿你百尺竿头，
更进一步!
（2）理想
了解世界，是我们的兴趣；探索人生，是我们的愿望；学习知识，是我们的追求。
一个人能在一生中把自己最美好的东西无私地留给人们，那么他在离去时一定是欣慰的。
虽然人生只是短暂的一瞬，但是只要你活得充实，让顽强奋斗，坚忍不拔的精神伴随你的一生，那就是美丽的人生。
理想像手中的利斧，斩断荆棘冲击平庸；有了理想，梦中便有了希冀。
青春离开了伟大的理想，只不过是东流水上漂浮的落叶。
灿烂的理想，使我们年轻的心胸如宇宙般辽阔，让五色斑斓的星星在心空中闪烁。
苍鹰追求的永远是蓝天的宽广。
只要有长满绿叶的心境
总会有一片美丽的风景属于你的窗口
理想是人生的铺路音符，奋斗才是青春的赞歌。
理想只有经过冬的凝结，春的洗礼，夏的考验，秋的搏击，才会结出永恒的美丽!
十六岁的我编织着彩色的梦幻!
十六岁的我带着问号去寻求金钥匙!
十六岁的我扬起风帆驶向理想之海!十六岁的我去开辟那多彩的世界噢!
理想是一座神圣的城堡，懒惰懦弱的人只能永远在城墙下徘徊。
理想，是黑夜跋涉的旅人看到的远方的灯火。他只有不断的向前迈出坚实的脚步，才能走进诱人的光环。
没有理想的青春，就是没有太阳的早晨。
如果你还没有实现自己的理想，最好别急于欣赏自己的脚印。
我们用青春的柔唇，去亲吻这片圣土，也把我们的梦幻镶嵌在新时代的旋律里，同这块圣土一起实现共同的夙愿。
没有理想的人，像一只无桨的孤舟，在茫茫大海中，漫无目的地漂泊。
一个没有远大理想和崇高生活目标的人，就像一只断了线的风筝，永远没有自己的一片天空。
七、写总结的几个问题（张志公）
总结没有一套现成的写法，因此，只好提出写总结的几个问题来研究一下。
1．写总结是不是有些基本条件。
什么是总结，很难下个定义。从一般的总结来看，大致可以这样说：做了一项工作，或者是做了一个时期的工作，做过以后，回顾一下工作的情况，包括工作的目的、任务、经过、方式、方法等，做一些系统的整理，进而做一些比较全面的分析，从中得出工作的主要成绩、经验、缺点和问题。这样做的目的，是要对做过的工作作出一个正确的估价，把成绩和收获巩固下来，把经验明确起来，以便推进和提高今后的工作。