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长方体和正方体的认识

[12-02 21:42:39]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学五年级数学教案   阅读:8443
概要:它的右侧面是什么形,长和宽各是多少?它的前面是什么形?长和宽各是多少?它的下面和后面是什么形?长和宽各是多少?六、板书设计长方体和正方体的认识 面棱顶点 长方体6个长方形(也可能有两个相对的面是正方体)相对的面完全相同12条,相对的4条棱长度相等8个正方体6个完全相同的正方体12条长度都相等8个 探究活动 制作长方体制作准备准备橡皮泥八小团,细棒十二根(分成三组,每组四根长短相同)制作过程1.按下图的顺序,逐步搭成一个长方体的架子.2.成品如图. 上一页 [1] [2]
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  它的右侧面是什么形,长和宽各是多少?

  它的前面是什么形?长和宽各是多少?

  它的下面和后面是什么形?长和宽各是多少?

  六、板书设计

长方体和正方体的认识 

顶点

  

长方体

6个长方形(也可能有两个相对的面是正方体)相对的面完全相同

12条,相对的4条棱长度相等

8个

正方体

6个完全相同的正方体

12条长度都相等

8个

 

探究活动


 

制作长方体

  制作准备

  准备橡皮泥八小团,细棒十二根(分成三组,每组四根长短相同)

  制作过程

  1.按下图的顺序,逐步搭成一个长方体的架子.

  2.成品如图.


上一页  [1] [2] 


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