长方体和正方体的认识
[12-02 21:42:39] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学五年级数学教案 阅读:8443次
概要:它的右侧面是什么形,长和宽各是多少?它的前面是什么形?长和宽各是多少?它的下面和后面是什么形?长和宽各是多少?六、板书设计长方体和正方体的认识 面棱顶点 长方体6个长方形(也可能有两个相对的面是正方体)相对的面完全相同12条,相对的4条棱长度相等8个正方体6个完全相同的正方体12条长度都相等8个 探究活动 制作长方体制作准备准备橡皮泥八小团,细棒十二根(分成三组,每组四根长短相同)制作过程1.按下图的顺序,逐步搭成一个长方体的架子.2.成品如图. 上一页 [1] [2]
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它的右侧面是什么形,长和宽各是多少?
它的前面是什么形?长和宽各是多少?
它的下面和后面是什么形?长和宽各是多少?
六、板书设计
长方体和正方体的认识
面
棱
顶点
长方体
6个长方形(也可能有两个相对的面是正方体)相对的面完全相同
12条,相对的4条棱长度相等
8个
正方体
6个完全相同的正方体
12条长度都相等
8个
探究活动
制作长方体
制作准备
准备橡皮泥八小团,细棒十二根(分成三组,每组四根长短相同)
制作过程
1.按下图的顺序,逐步搭成一个长方体的架子.
2.成品如图.
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