声音的发生和传播
[12-03 14:12:17] 来源:http://www.xuehuiba.com 高三物理教案 阅读:8331次
概要:2、 你设想一下,假如玻璃罩内没有空气,也即处于真空状态,你还能听到铃声吗?说明: 不能传声。演示实验:两支固有频率相同的音叉,用小锤敲击一音叉的叉股,观察紧靠另一音叉的小球的变化。说明什么问题? 能传声。教师提问:是否只有气体能作媒介传播声音呢?学生分组讨论后得出:声音是靠固体、液体和气体等物质作媒介进行传播的。(板书)教师设疑;上述物质是如何传播声音的呢?教师出示投影片并讲解:一块石头扔进水中,会引起水的振动,形成水波。同样,声源在振动时,也会引起周围物体的振动。比如在空气中,物体不断振动时,使周围的空气产生疏密的变化向四周传播形成声波。让学生接着回答听觉的形成过程。 教师讲解:声音在空气中传播时具有一定的速度。我们把声音传播的速度叫做声速。(板书)投影课本P49表3-1"声音在某些物质中的速度"。提问:1、 在不同的物质中,声音传播的速度是否相同?哪些物质中声速较大?2、 2、在空气中,声速与温度有什么关系?20℃时,声音在空气中的传播速度为多少?3、 学生回答, w
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2、 你设想一下,假如玻璃罩内没有空气,也即处于真空状态,你还能听到铃声吗?说明: 不能传声。
2、 你设想一下,假如玻璃罩内没有空气,也即处于真空状态,你还能听到铃声吗?说明: 不能传声。
演示实验:两支固有频率相同的音叉,用小锤敲击一音叉的叉股,观察紧靠另一音叉的小球的变化。说明什么问题? 能传声。
教师提问:是否只有气体能作媒介传播声音呢?学生分组讨论后得出:
声音是靠固体、液体和气体等物质作媒介进行传播的。(板书)
教师设疑;上述物质是如何传播声音的呢?
教师出示投影片并讲解:一块石头扔进水中,会引起水的振动,形成水波。同样,声源在振动时,也会引起周围物体的振动。比如在空气中,物体不断振动时,使周围的空气产生疏密的变化向四周传播形成声波。让学生接着回答听觉的形成过程。
教师讲解:声音在空气中传播时具有一定的速度。我们把声音传播的速度叫做声速。(板书)
投影课本P49表3-1"声音在某些物质中的速度"。提问:
1、 在不同的物质中,声音传播的速度是否相同?哪些物质中声速较大?
2、 2、在空气中,声速与温度有什么关系?20℃时,声音在空气中的传播速度为多少?
3、 学生回答,
教师归纳得到:
1、 声速:V固〉V液〉V气
2、 在空气中,温度越高,声速越大。
3、20℃时,空气中V声=344米/秒
教师设疑:声波由声源向外传播的过程中,如果遇到障碍物会怎样?学生自学P49"回声"一段,有疑难的地方向老师提出。
巩固练习:
1、月球表面上,非常寂静,两人无法直接对话,这是为什么?
2、把一只耳朵贴在长50米的金属管的一端,让人在另一端敲击一下管子,能听到两次敲击声,这是为什么?
课堂小结:依板书进行
作业:作业本P28:1--7,精选P84:1--5
教学心得:
课前备课一定要充分,尤其是演示实验,应多动脑筋尽量使实验现象清晰、完美些。
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