电流的强弱

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（5）   “+”、“-”接线柱要正确；

（6）   被测电流不能超过电流表的量程；

（7）    使用前应将电流调零。

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3．判断以下电路的正误：

4．实验：按上面右图连接电路。（注意：电路连接好之前开关应是打开的，并用试触法选择量程）

练习：动手动脑学物理   2

学生观察电流表的处观后小结：

1．字母A：电流的  单位

2．刻度盘（两排刻度）

3．三个接线柱：一黑（-）两红（+）

 

学生阅读相关内容，然后口头讲述电流表的使用方法。

 

答：右图正确

学生按电路图连接电路。

 

电流表的读数

师：在上面的实验中，大家已将电路连接好了，通过灯泡的电流是多少？电流表如何读数？请大家先阅读相关内容。

练习：动手动脑学物理   3

学生阅读完后读出上面实验中电流表的读数。

 

小结

1．电流的概念、单位

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2．电流表的使用方法和读数

 

 

作业

《物理套餐》、《一课一练》

课后完成

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