怎样认识力
[12-03 14:13:28] 来源：http://www.xuehuiba.com 高三物理教案 阅读：8301次
概要：④ 足球运动方向改变了 物体浮沉条 www.xuehuiba.com 物 体作用 多媒体投影上述记录与分析。 3、概 括：① 请学生回答：(a)力是什么？(b)力的作用效果是什么？② 教师总结并进行多媒体投影（结论）：a. 力是物体对物体的作用。b．力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变教师讲解并进行多媒体投影：物体的运动状态及运动状态的改变 3、 演示、观察、思考：① 演示并观察： www.xuehuiba.com a. 砝码离开手后能下落；b. 磁铁吸引铁钉，用纸把铁钉包起来后磁铁仍能 吸引；c. 用丝绸摩擦过的玻璃棒不接触碎纸屑，能把碎纸屑吸引起来。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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物体浮沉条
物 体
多媒体投影上述记录与分析。
3、概 括：
① 请学生回答：(a)力是什么？(b)力的作用效果是什么？
② 教师总结并进行多媒体投影（结论）：
a. 力是物体对物体的作用。
b．力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变
教师讲解并进行多媒体投影：物体的运动状态及运动状态的改变
3、 演示、观察、思考：
① 演示并观察：
a. 砝码离开手后能下落；
b. 磁铁吸引铁钉，用纸把铁钉包起来后磁铁仍能
吸引；
c. 用丝绸摩擦过的玻璃棒不接触碎纸屑，能把碎纸屑吸引起来。
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