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化学平衡

[12-03 14:41:06]   来源:http://www.xuehuiba.com  高二化学教案   阅读:8974
概要:(A)压强不随时间的变化而变化(B)混合气的平均分子量一定(C)生成n mol H2同时生成2n mol HI(D)v(H2)=v(I2)2.合成氨生产中,进入塔内的氮气和氢气体积比为1∶3,p=1.52×107Pa(150atm),从合成塔出来的氨占平衡混合气体积的16%,求合成塔出来的气体的压强。平衡时NH3的体积分数为:n(平NH3)/n(平总)×100%=n(平NH3)/(n始-△n)=2x/(400-2x)×100%=25%x=40mol(以下计算与上面相同)巩固课堂所学内容。附:随堂检测答案1.(C)2.1.31×107Pa(129.4atm)探究活动探究活动(一)温度对化学平衡的影响硫酸铜溶液中加入溴化钾,发生下列反应: 蓝色 绿色将上述平衡体系加热,使溶液温度升高,颜色怎样变化?冷却后,颜色又怎样改变?做实验检验你的答案。在试管中加入0.1 M的 溶液5毫升,再加1 M 溶液2毫升,观察所得溶液的颜色。倒出3毫升于另一试管,然后在酒精灯上加热,观察颜色变化(与没加热的溶液
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  (A)压强不随时间的变化而变化
  (B)混合气的平均分子量一定
  (C)生成n mol H2同时生成2n mol HI
  (D)v(H2)=v(I2

  2.合成氨生产中,进入塔内的氮气和氢气体积比为1∶3,p=1.52×107Pa(150atm),从合成塔出来的氨占平衡混合气体积的16%,求合成塔出来的气体的压强。
平衡时NH3的体积分数为:

n(平NH3)/n(平总)×100%

=n(平NH3)/(n始-△n)

=2x/(400-2x)×100%

=25%

x=40mol

(以下计算与上面相同)

巩固课堂所学内容。

附:随堂检测答案1.(C)2.1.31×107Pa(129.4atm)

探究活动

探究活动(一)

温度对化学平衡的影响

  硫酸铜溶液中加入溴化钾,发生下列反应:

  

   蓝色            绿色

  将上述平衡体系加热,使溶液温度升高,颜色怎样变化?冷却后,颜色又怎样改变?做实验检验你的答案。

  在试管中加入0.1 M的 溶液5毫升,再加1 M 溶液2毫升,观察所得溶液的颜色。倒出3毫升于另一试管,然后在酒精灯上加热,观察颜色变化(与没加热的溶液对比)。等加热的试管稍稍冷却后,把试管浸入冷水中,观察颜色变化。

  平衡体系温度升高,溶液的绿色加深;冷却后,颜色又变浅。

  [仪器和药品]

  1.学生用:烧杯(50毫升)、滴定管2支、量筒(10毫升)、搅拌棒、试管、石棉网、铁架台(附铁杯)、保温瓶(贮开水)、酒精灯、火柴。

  3 M氢氧化钠溶液、3 M硫酸溶液、0.5 M氯化铁溶液、0.1 M硫酸铜、1 M溴化钾溶液。

  2.讲台上公用:1 M铬酸钾溶液0.5升、1 M重铬酸钾溶液0.1升。

探究活动(二)

浓度对化学平衡的影响

  让同学复述勒沙特里原理,然后提出并演示,铬酸根 呈黄色,重铬酸根

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呈橙色。在水溶液中,铬酸根离子和重铬酸根离子存在下列平衡:

  提问:

  (1)若往铬酸钾溶液里加入硫酸,溶液颜色有什么变化?

  (2)再加氢氧化钠溶液,颜色又有什么变化?

  (3)若又加酸溶液,颜色将怎样变化?

  (1)含 溶液中加入硫酸,由于 浓度增加,上述平衡向生成 的方向移动, 浓度增加,溶液颜色由黄色变橙色。此时溶液颜色与 溶液的颜色相同。

  (2)再加入 溶液,由于 中和溶液中的 ,使溶液中 浓度降低,上述平衡向生成 的方向移动, 浓度减少、 浓度增加,溶液颜色由橙色变成黄色。

  (3)又加硫酸,溶液由黄色变橙色,理由同上。

  按照下表操作栏实验,观察现象。解释颜色变化原因。

操    作

现    象

解    释

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