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正电和负电

[12-03 15:07:48]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学自然教案   阅读:8829
概要:(5)讨论:以上事实说明什么?(或问:以上事实说明电有几种?)你是怎样想的?(6)教师小结:以上事实说明,自然界中只存在两种电。人们规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电叫做正电,用“ + ”号表示;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电叫做负电,用“—”号表示。同种电相互排斥,异种电相互吸引。(三)巩固应用1、提问:(1)电有几种?什么是正电?什么是负电?(2)带电体相互接近时会有什么现象?(3)讨论:如果有个带电体,例如用毛皮摩擦过的塑料板,不知道它带的是什么电,怎么能知道它带的是什么电呢 ?2、实验:检验身边常见的物体:塑料笔杆、塑料梳子、塑料板、玻璃片、气球、毛衣等,与其他物体摩擦后带的是什么电?3、汇报:你检验的哪种物体?与什么物体相互摩擦?带的什么电?根据什么知道的?布置作业:检验家中的各种物体,哪些与毛皮或丝绸摩擦后能带电?带的是什么电? (四)板书设计1 正电负电 www.xuehuiba.com 正电 + + + —
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(5)讨论:以上事实说明什么?(或问:以上事实说明电有几种?)你是怎样想的?

(6)教师小结:以上事实说明,自然界中只存在两种电。人们规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电叫做正电,用“ + ”号表示;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电叫做负电,用“—”号表示。同种电相互排斥,异种电相互吸引。

(三)巩固应用

1、提问:

(1)电有几种?什么是正电?什么是负电?

(2)带电体相互接近时会有什么现象?

(3)讨论:如果有个带电体,例如用毛皮摩擦过的塑料板,不知道它带的是什么电,怎么能知道它带的是什么电呢 ?

2、实验:检验身边常见的物体:塑料笔杆、塑料梳子、塑料板、玻璃片、气球、毛衣等,与其他物体摩擦后带的是什么电?

3、汇报:你检验的哪种物体?与什么物体相互摩擦?

带的什么电?根据什么知道的?

布置作业:检验家中的各种物体,哪些与毛皮或丝绸摩擦后能带电?带的是什么电?

(四)板书设计

1 正电负电

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正电     +  +                   +  —

                   排斥                     吸引

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