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根的结构

[12-03 15:18:21]   来源:http://www.xuehuiba.com  七年级生物教案   阅读:8401
概要:(4)指导学生列表总结。(5)指导学生重点分析成熟区的结构特点与其功能之间的关系:大量的根毛使植物吸收面积大大增加,因此成熟区是根尖各部分结构中最主要的吸收水分和无机盐的部位。 (6)利用录像或动画课件展示根尖动态的生长变化,指导学生认识根的生长过程与细胞的分裂、生长和分化的结果。(二)成熟区及其上部的结构:1、继续让学生观察植物的幼根,指导学生观察根尖以上的部分。2、讲解:成熟区以上的部分,根毛脱落,失去吸收能力。其中部一些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,上下细胞失去细胞壁形成中空的导管。3、通过显微投影或图片,让学生观察不同的导管。(讲解导管是由死细胞构成,与茎和叶中的导管相连) 三、反馈:提问:"当把花卉移栽时,应该注意什么问题?"(保护根尖)板书设计:第二节 根的结构一、根尖的结构:二、成熟区及其上部的结构:1、根毛消失 www.xuehuiba.com 2、内部有导管探究活动探究洋葱根尖各部分细胞的形态目的要求:1、学会制作洋葱根尖的临时装片。2、认识根尖各部分的细
根的结构,标签:中学生物教案,http://www.xuehuiba.com
  (4)指导学生列表总结。
  (5)指导学生重点分析成熟区的结构特点与其功能之间的关系:大量的根毛使植物吸收面积大大增加,因此成熟区是根尖各部分结构中最主要的吸收水分和无机盐的部位。
  (6)利用录像或动画课件展示根尖动态的生长变化,指导学生认识根的生长过程与细胞的分裂、生长和分化的结果。

 (二)成熟区及其上部的结构:
  1、继续让学生观察植物的幼根,指导学生观察根尖以上的部分。
  2、讲解:
   成熟区以上的部分,根毛脱落,失去吸收能力。其中部一些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,上下细胞失去细胞壁形成中空的导管。
  3、通过显微投影或图片,让学生观察不同的导管。(讲解导管是由死细胞构成,与茎和叶中的导管相连)

 三、反馈:
  提问:"当把花卉移栽时,应该注意什么问题?"
  (保护根尖)

板书设计:

第二节 根的结构

一、根尖的结构:
 
二、成熟区及其上部的结构:
 1、根毛消失

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 2、内部有导管

探究活动

探究洋葱根尖各部分细胞的形态

目的要求:
  1、学会制作洋葱根尖的临时装片。
  2、认识根尖各部分的细胞形态特点。
  3、练习使用显微镜。

材料用具:
  洋葱、显微镜、盖玻片、载玻片、玻璃皿、剪刀、镊子、滴管、吸水纸、稀碘液、清水

方法步骤:
  (1)洋葱根尖的培养:取洋葱一个,放在广口瓶上。瓶内装满清水,让洋葱底部接触到瓶内的水面。把这个装置放在温暖的地方,注意经常换水,待根长到1厘米至5厘米长时,剪下生长健壮的根制作装片进行观察。

  (2)装片的制作:
   ①解离:切取2-3毫米的根尖一段(不带根毛),带有根毛的根尖一段(1-2毫米),立即放入盛有质量分数为10%的盐酸的玻璃皿中,在室温下解离 10-15分钟,经过解离的根尖中,细胞容易相互分散开来。
   ②漂洗:待根尖酥软后用镊子把两段根尖取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10分钟。
   ③制片:取两个载玻片,在两个载玻片上各滴一滴清水,用镊子把两段洋葱根尖分别放在两个载玻片上,各盖上一块盖玻片,用手指轻轻压盖玻片,使根尖中的细胞分散开。将一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片另一侧吸引。

  (3)观察:两块临时装片制作好以后,分别放在显微镜下观察,根据根尖各部分细胞的形态特点,在不带根毛的装片中观察根冠,分生区和伸长区细胞的特点,在带有根毛的装片中观察成熟区细胞的特点。

  (4)绘图:在显微镜下,选取有代表性的根尖各部分细胞,绘制细胞图(根冠、分生区、伸长区、成熟区各绘出细胞2-3个)。



根的结

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