自觉磨砺意志

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　　《培养意志品质实践表》
　

板书设计

三、自觉磨砺意志

1、 从小事做起，从现在开始
　　大事是有小事积成的→培养坚强意志要从小事做起
　　今日事今日毕→培养坚强意志还要从现在开始
2、 拒绝不良诱惑
3、 持之以恒，善始善终
　　目标专一、有恒心、要实行监督
4、 要有明确的目标和计划
5、 做有意义的事
　　缺乏兴趣的事更能锻炼自己的意志→强迫自己做不感兴趣但有意义的事

探究活动

磨砺意志

目的：
　　（1） 通过活动，将学生想磨砺意志的强烈愿望尽可能地转化为培养坚强意志的实际行动。
　　（2） 通过此项探究活动，有针对性地改掉学生在学习上的一些不良

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习惯。达到德育教育的目的。
　　（3） 帮助学生在深入的调查与分析中，提高辨别是非的能力与拒绝不良诱惑的能力。

教学步骤：
　　（1） 教师讲一个故事《一个秘诀》（请参看【备课资料】中〈扩展资料〉部分），引发学生兴趣。进一步思考、置疑。从而产生要磨砺坚强意志的强烈愿望。
　　（2） 按培养意志的不同方法及学生个人的意愿进行分组。
　　（3） 以小组为单位开展培养意志的方式方法的调查与搜集活动。
　　（4） 学生个人进行自我反省。分析自己在意志品质方面较为薄弱的地方。然后，在组内交流，共同拟出培养和锻炼坚强意志的方法。（要有步骤、具体方法、预期目标、监督人等。）
　　（5） 召开班级的辩论会"一屋不扫，何以扫天下"

对教师的建议：
　　（1） 培养意志的方法不要仅仅局限于书中所介绍的。但要把握一个原则--|只要是健康、向上的就可以。
　　（2） 重点放在个人的"磨砺意志"发展计划上，要有一定时间的评估检查（如每周、每个月、直至一个学期的期末。可以将此活动列入学生的考核成绩中。）

评价重点：
　　（1） 参与的主动性、积极性。
　　（2） 在探究活动中，能否体现良好的团队精神。
　　（3） 在个人培养意志的发展计划制订中，是否切合实际，落实的可能性。
　　（4） 在辩论会上，口才的展示、组与组之间能否体现出既是竞争又是彼此合作的状态。
　　（5） 重点放在个人发展计划的能否长期落实。

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