《思想品德》七年级上册备课及教案下载
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; 特长 。。。。。。。2、让学生在规定时间内填写好自己目前所掌握的新同学资料。3、请学生来交流自己“找新朋友”的成果。(要求资料与人必须一 一对应)4、教师根据学生的推选来选出几位学习小组的组长。 二、学生写作“友谊小诗”友谊就是天下雨了,替同学撑伞。友谊就是伤心时,有个肩膀可以依靠。友谊就是 。三、课后作业:1、要求学生继续完成新同学档案,比一比谁的档案完成得最快最好。 2、要求各位组长在课后招募好自己的组员,由此来安排以后上课的座位。 第二课时 新学校 新生活 l 上课模式——以小组为单位进行知识竞赛。l 设计原因——1、学校自2000年三校合并以来,不仅各方面在很短的时间内走上正规,而且都上了一个新台阶 ,同时学校正值60周年校庆。2、让学生较快地了解和熟悉学校,有利于学生对新环境归属感的形成,从而有利于学习。l 设计思路——从学校的昨天、今天、明天三个部分展开知识竞赛:昨天部分以回顾学校的历史为主。考虑到学生对此部分内容不是很了解,故以先看录像或资料后抢答的形式进行;而学校的今天以校园的环境为主。这部分内容是学生直接看得见的,故以必答题和抢答题的形式进行;对于学校的明天以展望的形式作为各个小组必答的叙述题进行。最后评出优胜小组并给以一定的奖励。l 课后作业:各个小组完成一份手写小报。要求:1、内容包括四项:小组成员简介(要求每个组员自行完成这部分工作)、小组目标(包括小组名称、达到的目标和对新集体的期望)、设计一个符合本班级特色的班徽、在小报上注明编报情况,即每个成员承担的具体任务。2、格式不规定,可以体现小组特色。3、必须是手写报。4、其他内容可以自己添加,只要适合就可以。 第三课时 你的风采,我的光彩 一、 欣赏“百威啤酒”的广告,思考:1、小小蚂蚁为什么有如此伟大之举?2、他们依靠什么实现自己的愿望?二、 游戏:“立锥之地”l 游戏说明:每个小组发一张报纸,要求小组成员全部站在报纸上,然后将报纸不断地对折,仍然要求小组成员全部站在报纸上。l 游戏规则:1、形式不限。2、以站到最小报纸面积的小组为游戏的最后胜利者。3、时间有限定。l 活动步骤:1、每个小组在规定时间内完成游戏。2、评出胜利者。3、分小组讨论:A、当出现困难时的感受是什么?B、最后成功的感受是什么?C、游戏带给我们的启示是什么?三、 手写小报评比1、各个小组展示自己的作品,要求有解说。2、评出最佳小报。3、每个小组分析自己组得失的经验和教训。四、 阅读“大雁的故事”和一首外国童谣。附1: 外国童谣一则因为少了一颗钉,一块马掌走失了。因为少了一马掌,一匹好马丧失了。因为少了一好马,一个骑士丧失了。因为少了一骑手,整个战斗失败了。因为战斗失败了,整个王国丧失了。都因少了马掌钉,一切事情全完了。 附2: 大雁的故事 秋天,雁群为了过冬而飞向南方,当你看到它们以“V”字队形飞行时,你也许已经想到某种科学论点可以说明它们为什么会这样飞。当某一只大雁展翅拍打时,其他的大雁会立即跟进,整个雁群的飞行会抬升。凭借着“V”字队形,整个雁群群飞比一只单眼单飞至少增加了71%的飞行能力。 当一只大雁脱队时,它立刻会感到独自飞行时的吃力和迟缓,所以它很快又回到队列中,继续利用前一只大雁所造成的浮力了,朝着共同的目标飞行。当领队的大雁疲倦了,它会退到侧翼,另一只大雁则会马上接替它的位置。飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴来保持整体的速度。 当一只大雁生病了,或是因枪击而受伤落队时,另外两只大雁会脱队跟随它,帮助并保护它。它们跟着落下的大雁到地面,直到它能够重飞或死去。只有在那时,这两只大雁才会飞走,或者随着另一队雁群来赶上它们自己的队伍。思考并讨论:1、童谣和大雁的故事分别说明了什么? 2、看过这两则材料后,身为新集体的普通一员,你有什么感受?五、教师小结。 [
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