第24课 俄国的改革 教学设计之二
如何评价1861年改革呢?
5.意义(板书)
首先,这次改革有其积极意义。沙皇自上而下实行的资产阶级性的改革,改变了社会性质。废除了农奴制,农奴成为自由人,为资本主义的发展提供了大量劳动力,并积累了巨额资金,使俄国走上了资本主义发展的道路,这次改革是俄国历史上一个重大转折点。
同时,1861年改革也保留了大量封建残余。
1861年改革对农民是一次掠夺,为什么?
因为农民赎买份地的赎金,比当时的地价高。所以列宁说:“当农民获得自由的时候,已经被剥夺的一干二净了。”
出示投影表,请同学们从两方面比较1861年改革和彼得一世的影响。(学生回答后,显示答案。)
是否改变社会性质
对社会发展起的作用
彼得一世改革
1861年改革
通过以上的学习,我们知道俄国历史上第一个沙皇是谁?沙俄的扩张就是从16世纪伊凡四世开始的。
三、俄国的扩张(板书)
出示《俄国在欧9》1的领土扩张》挂图,指图引导学
www.xuehuiba.com生了解俄国在欧洲扩张概况。
1.在欧洲扩张(板书)
(1)16世纪中期,伊凡四世在位时,俄国就吞并伏尔加河下游地区,控制了通向里海亢道,稍后兼并乌克兰。
(2)彼得一世和他的后继者一心想解决出海口,打通“朝向欧洲的窗户”。为此他们,样的?
彼得一世同瑞典进行了长达21年的剑匕方战争,打败瑞典,取得波罗的海的出海口。修建新都圣彼得堡。叶卡特琳娜二世打败土耳其,取得黑海的出海口。(出示《俄、普、三国瓜分波兰》图)伙同普、奥三次瓜分波兰。看课本120页《魔鬼向叶卡琳娜二世献,这幅漫画及材料,魔鬼右手托的君士坦丁堡象征着什么?(土耳其被征服。)右手托的华沙象征着什么?(波兰被瓜分。)这段材料说明什么?(说明女皇扩张野心之大。)
2.在亚洲扩张(板书) ,
举出沙皇16-19世纪向东扩张的几件大事。
(1)16世纪下半期,沙俄越过乌拉尔山,向西伯利亚扩张。
(2)17世纪中期曾侵入我国黑龙江和乌苏里江流域。到19世纪晚期,通过一系列不平等条约割占我国领土150万平方千米。
(3)从18世纪中期开始入侵中亚哈萨克西北部,到19世纪侵占高加索和中亚广大地俄国通过一系列扩张,到20世纪初成为拥有2200万平方土地、地跨欧亚两洲的大帝通过这节课的学习,我们有什么认识?
课堂小结
这节我们学了三个问题
①彼得一世改革,虽然没改变社会性质,但推动了社会进步。
②1861年改革,废除了奴隶制,使俄国走上了资本主义发展的道路。
③俄国从16世纪开始扩张,到19世纪成为地跨欧亚两洲的大帝国。
通过学习,我们应该认识到国家落后就会挨打,要想捍卫领土完整,必须使国家富强。
布置作业。略