《只要妈妈露笑脸》
[12-03 17:28:45] 来源:http://www.xuehuiba.com 初中音乐教案 阅读:8209次
概要:备课日期 2002年4月 授课时间 2002年月5日25 教学过程 一、 组织教学 师生用歌声相互问好 二、 发声练习: 1、音阶轮唱(谱略) 2、两部发声练习(谱略) 三、 导入新课 1、情境激趣导课(出示课 www.xuehuiba.com 件) 导语:刚才你们那美妙动听的声音让老师都有些陶醉了。下面让我们再进入一个美丽温馨的世界听一听、看一看,你发现 、感觉到了什么? 2、课件演示完后,教师从学生中间边走边唱“世上只有妈妈好。有妈的孩子”一曲《世上只有妈妈好》唱出了人间最深的亲情—母子情!那照片上的你们在做什么? 3、学生回答 4、根据学生回答,教师总结导入新课 教师:“照片上的你们小鸟伊人,偎依在妈妈的身边,妈妈露着慈祥的微笑,想让妈妈天天都高兴吗?”学生答:“想”。教师“那你们应该怎么做?”…… 5、师生共同视唱新谱(学生在家以进行预习) a、 学生轻声的齐唱齐唱
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备课日期
备课日期
2002年4月
授课时间
2002年月5日25
教学过程
一、 组织教学
师生用歌声相互问好
二、 发声练习:
1、音阶轮唱(谱略)
2、两部发声练习(谱略)
三、 导入新课
1、情境激趣导课(出示课
www.xuehuiba.com件)
导语:刚才你们那美妙动听的声音让老师都有些陶醉了。下面让我们再进入一个美丽温馨的世界听一听、看一看,你发现 、感觉到了什么?
2、课件演示完后,教师从学生中间边走边唱“世上只有妈妈好。有妈的孩子”一曲《世上只有妈妈好》唱出了人间最深的亲情—母子情!那照片上的你们在做什么?
3、学生回答
4、根据学生回答,教师总结导入新课
教师:“照片上的你们小鸟伊人,偎依在妈妈的身边,妈妈露着慈祥的微笑,想让妈妈天天都高兴吗?”学生答:“想”。教师“那你们应该怎么做?”……
5、师生共同视唱新谱(学生在家以进行预习)
a、 学生轻声的齐唱齐唱部分。
b、学生唱一声部,教师唱二声部。(提示三连音正确演示方法)
c、 学生唱二声部,教师唱一声部。
d、完整地演唱歌谱。
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