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《只要妈妈露笑脸》

[12-03 17:28:45]   来源:http://www.xuehuiba.com  初中音乐教案   阅读:8209
概要:备课日期 2002年4月 授课时间 2002年月5日25 教学过程 一、 组织教学 师生用歌声相互问好 二、 发声练习: 1、音阶轮唱(谱略) 2、两部发声练习(谱略) 三、 导入新课 1、情境激趣导课(出示课 www.xuehuiba.com 件) 导语:刚才你们那美妙动听的声音让老师都有些陶醉了。下面让我们再进入一个美丽温馨的世界听一听、看一看,你发现 、感觉到了什么? 2、课件演示完后,教师从学生中间边走边唱“世上只有妈妈好。有妈的孩子”一曲《世上只有妈妈好》唱出了人间最深的亲情—母子情!那照片上的你们在做什么? 3、学生回答 4、根据学生回答,教师总结导入新课 教师:“照片上的你们小鸟伊人,偎依在妈妈的身边,妈妈露着慈祥的微笑,想让妈妈天天都高兴吗?”学生答:“想”。教师“那你们应该怎么做?”…… 5、师生共同视唱新谱(学生在家以进行预习) a、 学生轻声的齐唱齐唱
《只要妈妈露笑脸》,标签:初中音乐教案范文,http://www.xuehuiba.com
备课日期

2002年4月

授课时间

2002年月5日25

                          教学过程

一、            组织教学

师生用歌声相互问好

二、            发声练习:

1、音阶轮唱(谱略)

2、两部发声练习(谱略)

三、            导入新课

1、情境激趣导课(出示课

www.xuehuiba.com

件)

导语:刚才你们那美妙动听的声音让老师都有些陶醉了。下面让我们再进入一个美丽温馨的世界听一听、看一看,你发现 、感觉到了什么?

2、课件演示完后,教师从学生中间边走边唱“世上只有妈妈好。有妈的孩子”一曲《世上只有妈妈好》唱出了人间最深的亲情—母子情!那照片上的你们在做什么?

3、学生回答

4、根据学生回答,教师总结导入新课

教师:“照片上的你们小鸟伊人,偎依在妈妈的身边,妈妈露着慈祥的微笑,想让妈妈天天都高兴吗?”学生答:“想”。教师“那你们应该怎么做?”……

5、师生共同视唱新谱(学生在家以进行预习)

a、 学生轻声的齐唱齐唱部分。

b、学生唱一声部,教师唱二声部。(提示三连音正确演示方法)

c、 学生唱二声部,教师唱一声部。

d、完整地演唱歌谱。

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