主题班会:父母爱 子女情
[12-03 19:35:48] 来源:http://www.xuehuiba.com 初中主题班会教案 阅读:8974次
概要:15、父亲抽烟吗?一天抽多少?是否阻止过?16、你和父母交流吗?常谈些什么话题?17、父母的结婚纪念日?18、父母令你难忘的一件事?19、父母最关心的话题?20、父母在家用电脑吗?用电脑干什么?二:家长代表回答老师的问题:1、你的小孩最喜欢吃的东西是什么?2、你的小孩最崇拜的人是谁?3、你的小孩最讨厌的是什么?4、你的小孩最喜欢的科目是什么?请学生如实回答家长答案是否正确并计分。(通过此活动让家长和学生明白彼此对对方的了解还不够,让学生和家长都感到沟通的必要性)三:学生表演片段之间穿插学生与家长辩论:沟通不善,谁之过?(让学生和家长都感觉到沟通需要讲求方法,沟通不得法会使得双方都不爽快,产生或加深代沟,方法妥当则会“化干戈为玉帛”)四;请心理老师分析总结代沟产生的原因和解决的途径。五:“才艺表演”六:成长故事、温馨回顾、“真情告白”(学生、家长和教师述说家庭生活中最感人的一件事,唤起学生对儿时的美好回忆,提醒自己拥有亲情,从面激发学生与父母沟通的需要)中间配有音乐和诗歌朗诵。七:“真情展现” www.
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15、父亲抽烟吗?一天抽多少?是否阻止过?
15、父亲抽烟吗?一天抽多少?是否阻止过?
16、你和父母交流吗?常谈些什么话题?
17、父母的结婚纪念日?
18、父母令你难忘的一件事?
19、父母最关心的话题?
20、父母在家用电脑吗?用电脑干什么?
二:家长代表回答老师的问题:
1、你的小孩最喜欢吃的东西是什么?
2、你的小孩最崇拜的人是谁?
3、你的小孩最讨厌的是什么?
4、你的小孩最喜欢的科目是什么?
请学生如实回答家长答案是否正确并计分。(通过此活动让家长和学生明白彼此对对方的了解还不够,让学生和家长都感到沟通的必要性)
三:学生表演片段之间穿插学生与家长辩论:沟通不善,谁之过?(让学生和家长都感觉到沟通需要讲求方法,沟通不得法会使得双方都不爽快,产生或加深代沟,方法妥当则会“化干戈为玉帛”)
四;请心理老师分析总结代沟产生的原因和解决的途径。
五:“才艺表演”
六:成长故事、温馨回顾、“真情告白”(学生、家长和教师述说家庭生活中最感人的一件事,唤起学生对儿时的美好回忆,提醒自己拥有亲情,从面激发学生与父母沟通的需要)中间配有音乐和诗歌朗诵。
七:“真情展现”
1家长心声
2、学生向家长赠送礼物并送上一句自己最想说的话
3、点蜡烛,集体许愿。许下生命中第一个庄严而虔诚的心愿:愿父母健康平安、工作顺心!从小到大,父母年年为他们庆贺生日、祈安求福,却原来,自己的出生日就是母亲的受难日,一根生日蜡烛,就是爸爸妈妈365天的含辛茹苦———应该是,自己向爸爸妈妈庆贺,为爸爸妈妈祈安求福啊。在这样一个特殊的十二岁生日会上,没有丰盛的晚餐,没有精致的礼品,有的只是真诚的倾诉和平等的交流。
八:班主任总结:
九、在歌声《感恩的心》中主持人宣布班会结束!
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