幼儿园中班主题教案《漂亮的服装》
[12-02 00:41:06] 来源:http://www.xuehuiba.com 幼儿园中班主题教案 阅读:8338次
概要:活动一:我是服装设计师活动目标:培养幼儿的想象力和创造力,并尝试设计服装。活动形式:小组进行活动准备:报纸、皱纹纸、塑料袋、彩纸、布、珠子、胶棒、乳胶、双面胶、及时贴设计意图师生互动教育反思幼儿在生活中发现到每个不同的季节都会换不同的衣服,在他们日常的谈话中也说到了衣服的不同,我抓住这个契机引导幼儿来自己当设计师,用各种材料来设计服装。在美工活动中来进行。1、引导:出示各种材料,引导幼儿观察,这些材料能做哪些事情,有什么用?2、幼儿可以自由想象他们的用处?3、引导幼儿观察自己身上的衣服是什么样子的?用什么材料做的?4、启发幼儿自己来当设计师,来设计服装,并鼓励幼儿大胆使用各种材料,并将服装进行装饰。5、引导幼儿说说他们想设计什么样的服装,用哪些材料?6、幼儿大胆制作,教师个别指导。7、结束及延伸:展示幼儿作品,教师对幼儿使用的材料和设计的用途进行评价。通过这次活动幼儿对服装有了更加深入地了解,在当设计师的前提下,幼儿提高了对美工活动的兴趣。在活动中幼儿能够大胆使用各种材料进行制作,兴趣很高,幼儿很高兴能制作
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活动一:我是服装设计师
活动目标:培养幼儿的想象力和创造力,并尝试设计服装。
活动形式:小组进行
活动准备:
报纸、皱纹纸、塑料袋、彩纸、布、珠子、胶棒、乳胶、双面胶、及时贴
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幼儿在生活中发现到每个不同的季节都会换不同的衣服,在他们日常的谈话中也说到了衣服的不同,我抓住这个契机引导幼儿来自己当设计师,用各种材料来设计服装。在美工活动中来进行。 | 1、引导:出示各种材料,引导幼儿观察,这些材料能做哪些事情,有什么用? 5、引导幼儿说说他们想设计什么样的服装,用哪些材料? 6、幼儿大胆制作,教师个别指导。 7、结束及延伸:展示幼儿作品,教师对幼儿使用的材料和设计的用途进行评价。 | 通过这次活动幼儿对服装有了更加深入地了解,在当设计师的前提下,幼儿提高了对美工活动的兴趣。在活动中幼儿能够大胆使用各种材料进行制作,兴趣很高,幼儿很高兴能制作服装,还拿起自己的作品给同伴看,很有成功感,通过这次活动也锻炼了幼儿的美工技能,培养了幼儿想象力。 |
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