幼儿大班科学教案《落下来》
[12-02 00:41:41] 来源:http://www.xuehuiba.com 幼儿园大班科学教案 阅读:8638次
概要: 2.真的是这样Ⅱ马? 【设计意图:教师将自制的“丫”型小飞机高高举起,再轻轻松手,幼儿发现“丫”型小飞机居然不像纸球那样笔直落下来,也不像纸片那样东飘西飘,而是转着圈儿落下来。】 3.你喜欢这样的小飞机吗?你想做这样的小飞机吗? 【设计意图:教师的提问充分激发幼儿的兴趣,他们都想拥有“丫”型小飞机。于是,教师教幼儿制作…r”型小飞机,可配上简单的儿歌以帮助幼儿理解制作要领。如撕一个小口,关上门(像汽车),撕一个小口,关上门(像冰棒),撕一个大口,弯弯腰(像小草)……幼儿在这样的过程中了解了制作过程,并自己尝试制作、玩耍。】 四、共同探讨,记录发现 关键提问: 1.还记得今天我们玩了几样东西,它们都是怎样落下来的? 2谁能把纸片、纸球、“丫”型小飞机落下来的过程画出来? 【设计意图:教师和幼儿一起把观察到的内容记录下来。教师先示范将纸片落下的过程记录下来,再鼓励幼儿将纸球、“丫”型小飞机落下来的过程记录下来。】 3.假如就是一张小小的纸片,落下来的过程中你能看到什么呢? 【设计意图:激发幼
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2.真的是这样Ⅱ马?
【设计意图:教师将自制的“丫”型小飞机高高举起,再轻轻松手,幼儿发现“丫”型小飞机居然不像纸球那样笔直落下来,也不像纸片那样东飘西飘,而是转着圈儿落下来。】
3.你喜欢这样的小飞机吗?你想做这样的小飞机吗?
【设计意图:教师的提问充分激发幼儿的兴趣,他们都想拥有“丫”型小飞机。于是,教师教幼儿制作…r”型小飞机,可配上简单的儿歌以帮助幼儿理解制作要领。如撕一个小口,关上门(像汽车),撕一个小口,关上门(像冰棒),撕一个大口,弯弯腰(像小草)……幼儿在这样的过程中了解了制作过程,并自己尝试制作、玩耍。】
2.真的是这样Ⅱ马?
【设计意图:教师将自制的“丫”型小飞机高高举起,再轻轻松手,幼儿发现“丫”型小飞机居然不像纸球那样笔直落下来,也不像纸片那样东飘西飘,而是转着圈儿落下来。】
3.你喜欢这样的小飞机吗?你想做这样的小飞机吗?
【设计意图:教师的提问充分激发幼儿的兴趣,他们都想拥有“丫”型小飞机。于是,教师教幼儿制作…r”型小飞机,可配上简单的儿歌以帮助幼儿理解制作要领。如撕一个小口,关上门(像汽车),撕一个小口,关上门(像冰棒),撕一个大口,弯弯腰(像小草)……幼儿在这样的过程中了解了制作过程,并自己尝试制作、玩耍。】
四、共同探讨,记录发现
关键提问:
1.还记得今天我们玩了几样东西,它们都是怎样落下来的?
2谁能把纸片、纸球、“丫”型小飞机落下来的过程画出来?
【设计意图:教师和幼儿一起把观察到的内容记录下来。教师先示范将纸片落下的过程记录下来,再鼓励幼儿将纸球、“丫”型小飞机落下来的过程记录下来。】
3.假如就是一张小小的纸片,落下来的过程中你能看到什么呢?
【设计意图:激发幼儿继续探究的
兴趣,幼儿可能还会发现小小的纸片会翻着跟头从高处往下落哦!】 (上海市静安区南西幼儿园 徐则民)
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