幼儿园中班第二学期班级工作计划

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    ⑤   根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。

    4、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应能力，充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为安静的幼儿主动参与。

    5、训练生动、活泼的操前游戏，并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能，并开展阶段性比赛，争取人人过拍球关。

    （二）教育工作

    1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。

    （1）预设主题：成长快乐（二月份）， 种子的秘密（三月份） ，交通工具博览会（四月份），奇妙的蛋（五月份），顽皮一夏（六月份）。

    （2）灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。

    （3）主题指导要点：※根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。※环境布置符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。※创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。※充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。
   
    2、体现“艺术”及“互动”特色，创设相应的环境，给予幼儿充分的感受和满足。

    （1）教师收集音乐艺术家图片，装饰在走廊墙上，激发幼儿兴趣，与幼儿共同丰富墙面，并提供相关资料帮助幼儿进一步认识，从而增强对音乐艺术的向往。

    （2）注重区角、创游环境材料的投放，加强指导观察，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步发展的材料，发挥环境教育功能。

    （3）创设主题活动展示区即主题墙，努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己，体验成功的快乐。

    3、多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决[本文由网站www.xuehuiba.com收集整理]处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题，并进行探索，从而使幼儿思维活跃，兴趣广泛。

    4、结合

www.xuehuiba.com 节日对幼儿进行品德教育

    三月份：开展“我爱妈妈”的主题教育，教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。

    四月份：开展“植树节”活动，开展种植园地的活动，日常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机，萌发幼儿爱英雄的情怀。

    五月份：开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解周围人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。

    六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。

    5、在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。

    五 、家长工作

    1 、每学期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。

    2 、每月两次家园联系册发放，每月一次家园栏地宣传。

    3、做好亲子活动宣传，引导家长积极参加亲子活动。

    4、听取家长意见和建议，争取家园配合，达到家园教育培养目标一致。

    5、对插班幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家长放心。
                                               

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