三年级美术（下）教学计划-美术计划

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教学措施

1．    应将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

2．    应利用多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。

3．    采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，培养学生的创新意识与解决问题的能力。

4．    教师的评价要体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。

五、课时安排

编号

课题

课时

周次

编号

课题

课时

周次

1

节日

2

第1周

16

静物

 

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1

第12周

2

彩灯

1

第2周

17

工程机械

1

第12周

3

妙用纸盒

1

第2周

18

纸版画

2

第13周

4

变化的杯子

2

第3周

19

藏书票

1

第14周

5

巧包装

2

第4周

20

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