小学信息技术教学计划范文

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    四、认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进行双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。

    五、认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。

2．              提优补差的内容、途径和方法。

对于优秀生可以适当学《考试纲要》以外的知识来充实自己，并在学习中逐步形成自己的技能、技巧；对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。

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3．教研工作目标和计划。

积极开展信息技术课堂教学模式的研究，通过探讨学习，总结得失，并将自己的实践活动转化为理论，学期结束时，至少写一篇经验总结或论文。

 

六、教学进度表

周次

教　　学　　内　　容

教学研究

活动

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章（或课）、节内容及课时

操作内容

1

第五章 第一节 初识Excel2000

启动/关闭；窗口组成及操作

制定教学计划

2

第五章 第二节 建立一张工作表

数据的输入、修改及保存

 

3

第五章 第三节 工作表的基本操作

数据的插入、复制、移动、删除等

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4

第五章 第四节 工作表数据的运算（一）

用公式计算数据；用函数计算数据；用“自动填充”计算数据

 

5

第五章 第四节 工作表数据的运算（二）

 

6

第五章 第五节 工作表数据的处理（一）

数据的排序、筛选和数据的分类汇总

 

7

第五章 第五节 工作表数据的处理（二）

 

8

第五章 第五节 工作表数据的处理（三）

 

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