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2017学年第一学期教导处工作计划范文

[05-14 00:37:33]   来源:http://www.xuehuiba.com  学校工作计划   阅读:8801
概要:7、要求教师切切实实减轻学生的课业负担,提高课堂教育质量,严格控制学生每天的作业量,严格控制资料,杜绝乱征订、乱翻印现象,每学期进行期中、期末两次考试,并贯彻执行授课权、命题权、阅卷权“三权分离”。(二)优化教师队伍结构,提高教师素质。1、组织教师学习《走进新课程》和《基础教育课程改革纲要》等现代教育理论,增强广大教师对于教育的时代感、责任感,真正做到教书育人,为人师表,敬业爱生。2、充分发挥本校参加新课程培训的教师的带头工作,坚持对起始班的任课教师先培训,后上岗,提高教师综合素质,要求每个教师在短时间内就能准确地把握新教材的脉搏,吃透每一课,上好每一堂课,同时要求参加新课程培训的教师及初二部分教师上示范课、讲体会、谈收获、搞科研。3、认真做好青、老年教师的结对子活动,并把它落实到实处。4、要求全体教师认真参与新课程改革,尽快掌握新的教育理念、方法、内容和运用多媒体等现代化教育手段,使我校的教育水平跟上时代的节拍,真正起到“示范初中”的带头作用。5、鼓励青年教师向一专多能发展,鼓励英语教师和学科教师从事双语
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  7、要求教师切切实实减轻学生的课业负担,提高课堂教育质量,严格控制学生每天的作业量,严格控制资料,杜绝乱征订、乱翻印现象,每学期进行期中、期末两次考试,并贯彻执行授课权、命题权、阅卷权“三权分离”。

  (二)优化教师队伍结构,提高教师素质。

  1、组织教师学习《走进新课程》和《基础教育课程改革纲要》等现代教育理论,增强广大教师对于教育的时代感、责任感,真正做到教书育人,为人师表,敬业爱生。

  2、充分发挥本校参加新课程培训的教师的带头工作,坚持对起始班的任课教师先培训,后上岗,提高教师综合素质,要求每个教师在短时间内就能准确地把握新教材的脉搏,吃透每一课,上好每一堂课,同时要求参加新课程培训的教师及初二部分教师上示范课、讲体会、谈收获、搞科研。

  3、认真做好青、老年教师的结对子活动,并把它落实到实处。

  4、要求全体教师认真参与新课程改革,尽快掌握新的教育理念、方法、内容和运用多媒体等现代化教育手段,使我校的教育水平跟上时代的节拍,真正起到“示范初中”的带头作用。

  5、鼓励青年教师向一专多能发展,鼓励英语教师和学科教师从事双语实验,并不断加强双语师资的培养和培训。

  6、要注意培养青年骨干教师,促进青年教师脱颖而出,组织青年教师培训班,定期举行。鼓励青年教师向“一、二、三”奋斗(一年站稳讲台、二年成才、三年出硕果)。

  7、要求每一位青年教师争做班主任,同时做好“四个一”:交一学期备课笔记,写一篇优秀教案,上一节示范课,发表一篇教科研论文。

  (三)抓好学校教学管理改革,提高教学质量。

  1、理直气壮抓教学质量,学校领导起带头作用,上好每一堂,同时加强行政领导的听课评议活动,尤其是对起始班课程教师,同教研组一起教研活动,时刻了解新课程实施情况,准确把握实施原则。

  2、加强教学“六认真”的管理工作,尤其要抓好备课、上课、作业批改和辅导工作,建立“六认真”情况记载档案,尽量做到量化。

  3、加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点,制定出具体的教研计划,切实落实新课程体系、结构、内容的调整和改革,真正解决一些具体问题,不流于形式,各教研组要有研究性课题,要有活动记载,有总结,期末对教研组进行评比,真正通过教研活动提高教学质量。

  4、加强备课组建设。备课组对同一教材进行集体备课,共同探讨,特别是对教学模式、方法的变革上选择最佳授课方式,发挥备课组应有的作用,同时要求每个备课组要有研究的课题。

  5、充分挖掘学生各方面的才能,积极参加区田径运动会和校园艺术节。继续落实“金牌行动”计划,组织专人负责竞赛辅导,逐步提高

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竞赛获奖,培养和选就一批尖子。

  6、抓好考试纪律,端正考风。

  (四)抓好毕业班工作,争取明年再创辉煌。

  1、建立以校领导、年级组、教研组、班主任和任课教师代表组成的毕业班管理领导小组。

  2、摸清毕业班学生的实际情况,建立学生成绩档案,并做好跟踪调查,既要抓“尖子”同时也要严格控制低分率。

  3、根据不同学科的特点和学生的具体情况,讲授内容一定要有科学性、针对性、系统性,力争明年中考考核再居区首位。

  四、具体工作日程安排

  九月份:

  1、做好学额统计,杜绝流生。

  2、搞好青年教师上岗培训、新课程培训(一),新老师教师结对子活动,开展正常的听课活动。

  3、邀请本校参加省市新课程培训的教师做好起始班教师的培训工作。

  具体安排: 数 学:陆彩琴、张雪珍

  语 文:韩伟琴、侯一民

  英 语:顾 萃、华 瑾

  历史与社会:周彩霞、陆振华

  科 学:陶雪琴、吴 洁

  综 合 实践:吴卫梁

  生 物:韦雪凤

  体育与健康:朱晓东

  4、召开教研组长及年级组长会议,部署新学期工作,切实落实新课程体系结构、内容的调整和改革。

  5、各年级按系列深入开展“中学生日常行为规范”学习,做好查评工作,各班订好计划,搞好养成教育,初一年级开展队列、会操训练。

  6、召开班主任会议及青年班主任培训工作。

  7、初一年级准备开展、初二年级继续开展“研究性学习”课题活动,各兴趣小组继续开展活动,值日岗、规范评比等正常进行。

  8、做好十月份相城区第3届中小学田径运动会的报名工作和校园文化艺术节的准备工作。

  9、庆祝教师节活动。

  10、国庆文艺会演。

  11、“主题班会”评优活动。

  12、搞好安全、法规教育。

  十月份:

  1、青年教师上岗培训、新课程培训(二)

  2、教研组举行公开课研讨活动,青年教师上汇报课活动,积极鼓励和倡导教师在课程教学中探索发展。

  3、初一广播操会操及评比。

  4、班主任培训和经验交流。

  十一月份:

   1、青年教师上岗培训、新课程培训(三)

  2、各年级安排一次远足活动或社会实践活动。

  3、学校组织期中考试时,要组织有关教师(尤其是命题教师)学习新课程,杜绝设置偏、怪题现象,要在评价体系上进行改革。

  4、各教研组组织全校性公开课,邀请分科教师交叉听课研讨。

  5、进行“六认真”大检查。

  6、班主任会议。

  7、做好校秋季运动会报名工作,及运动会的顺利召开。

  8、各年级家长学校活动。

  十二月份:

  1、在十一月份公开课的基础上,教研组(备课组)认真总结,起始班备课组组织一次全校示范课活动,为课程改革起示范作用。

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