2017学年度第一学期教务处工作计划
2、加强“六认真”的检查督促工作。以提高课堂教学效率和练习评价效能为突破口,加大对“六认真”工作的考核力度,这学期对“六认真”工作每月检查一次,并根据情况对个别教师要进行抽查,要把检查情况及时向教师通报,对不称职的教师要及时调整。
3、教务处要经常检查上课情况,杜绝上课迟到,擅自提前下课的情况。
提升教研活动质量 www.xuehuiba.com
。教研组的管理工作要抓好、抓实,提高教研组活动的质量,充分发挥备课组的作用。各教研组要根据本学科特点,围绕提高本学科的教学质量,开展形式多样的教研活动。要充分发挥备课组作用,统一进度,统一要求,统一考试。另外,教研组要把培养青年教师、组织各类课外兴趣小组、丰富学生课外生活、发挥学生个性特长等作为一项经常性工作来抓,各组要开展评课选优活动。教研活动形式要多样,内容要切合教学实际,切实提高教研效率。教研组活动至少每二周一次,备课组活动每周至少一次。做到有活动内容,有研讨记载,必须人人参与。备课组必须针对教学中出现的问题进行集体研讨,组内必须进行集体备课,规范集体备课的形式,要求做到:备课主题(备课组长确定)→个人钻研(个人备课)→集体研讨(各抒已见)→形成个案(第二次个人备课)→组织实施(课堂教学)→反馈与反思(教学叙事)。
本学期,每位教师一学期至少听10节课,学科带头人上一节示范课,教龄在3年(含3年)内的新教师上半学期上一节实验课,下半学期上一次汇报课。教研组(备课组)组长在开课前要将开课日程上报教务处,并通知到组内每位老师。教龄在3年(含3年)内的青年教师听课节数不少于20节。行政领导平时要加强课堂教学检查,行政领导、教研组长、导师要经常听课,一学期至少听20节,主管教学的教导至少听40节,并及时提出课堂整改意见。
扎实毕业年级工作。总结上届毕业班工作的成功经验和不足的教训,扎扎实实抓好毕业班的管理工作。成立毕业班领导小组。全体毕业班的教师要以主人翁的态度全身心投入教育教学工作,年级组、备课组要根据本年级的实际情况,制定行之有效的教育教学计划。一要加强年级管理,使整个年级有一个良好的教育教学氛围,形成优良教风和良好的班风、学风。二要加强学生的思想工作,使学生有目标、有信心,在学习过程中有拼搏精神。三在抓紧提优与转化后进生工作的同时,要抓学科间的平衡,提高优秀率和合格率。要抓好各个工作环节,特别要抓准苗子,平时加强分类辅导,切实做好拔尖、补差工作。
毕业班要定期召班主任会,任课老师会、学生会、学生家长会,研究本届毕业班工作。
高三年级各学科要认真做好调研考试的复习工作,调研考试后,及时做好质量评估分析,对苗子学生建立跟踪机制,年级组要制定一套辅导计划。
高三年级组要做好区文教局教研室来我校进行调研的各项准备工作。
高三美术班要保证美术专业课的上课时间,上足所需课时,保证质量,同时要重视文化课的学习。
认真做好高三六门学科会考复习的组织、管理、教学、辅导等一系列工作,对在复习测试和模拟考试中的高分段学生、临界生做好分层辅导工作,鼓励高分学生,对后进生也要精心指导和全面关心,加强辅导,帮助他们打好基础,培养学生良好的心理素质,科学的应试技巧,进一步提高学生分析问题、解决问题的能力,巩固并扩大高分段的学生群体,努力提高合格率。
加强体卫、图书室、实验室的管理,认真上好两操两课,抓好体育达标工作,注意卫生防疫,做好学生健康档案。实验室、图
书室在原来的基础上仍以制度化、规范化、理性化严格要求、严格管理,同时要注重人性化,增强服务意识。
严格考风考纪管理。严格考务工作,建立完善的考纪考风规范。严格按中考和高考要求组织考务工作,精心组织好各次重大测试,杜绝作bi现象。为确保考试的客观、真实、有效,形成良好的考风考纪,强化考务考纪教育,增强考试的严肃性,对违纪现象进行公示,对严重违反考试纪律,视其情节给予严肃处理。每次考试都要认真做好质量分析工作。
探索竞赛辅导管理。继续实施“金牌行动”计划,初二、初三在上学期“金牌行动”计划实施过程中,已经取得了良好的成绩,本学期要进一步加强辅导,不断完善学科竞赛辅导,制定竞赛辅导计划,精细分工,切实有效地开展工作,争取更好成绩,创出我校的特色,进一步提高我校的知名度。
规范教辅资料征订。严格控制教辅资料的征订,规范征订程序。各备课组、任课教师要严格按照学校的规定,精选教辅资料,用好教辅资料,同年级同学科使用统一的教辅资料,严禁个人私自向学生收费购买资料。
规范资料学籍管理,加强对教学资料的积累和教学信息的收集、整理,为教师提供教学资料。做好学籍管理工作,加强学籍管理,完善学籍管理制度,严格转学、借读、病休、复学等手续,认真做好辍学学生动员复学工作,努力做好学额巩固工作,力争巩固率达到100%。期终做好教学档案的归档工作,及时、准确为有关部门提供档案资料、数据。
(三)不断深化教学研究,全面实施新课程计划。
加强新课程的研究。教务处的几位教导要做教学研究的有心人,要经常深入教学第一线,及时了解各年级各学科的教学情况,根据新课程标准和中考、高考新动向,结合我校的实际,踏踏实实进行教学研究,及时总结成功的经验和失败的教训,。针对高一、高二年级全面实施新课程,各教研组和备课内要加强对新课程的研究,着重研究实施新课程中遇到的问题和困惑,研究课堂教学的方法,研究课堂教学应把握的目标和要求,研究学业评价的机制,研究学分的评价和管理,针对2008年高考新模式,研究学科教学的调整等问题。