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2017学年春学期高二年级分部工作计划

[05-14 00:37:33]   来源:http://www.xuehuiba.com  学校工作计划   阅读:8658
概要: 3、教学教研工作——发扬全面细致,一丝不苟的扎实作风 ①教书育人、双管齐下:在继续加强常规教学月检查,落实好备教改导辅等环节的前提下,倡导全体任课教师都要对学生管教管导,不再把事情只往班主任那推,实现全员参与,全程管理的格局。 ②分层教学、整体推进:鉴于生源结构复杂、层次相差甚大,统一化的要求显然不符合教学实际,为此年级组还将采取三个“分层”要求,实施整体推进工作。一是课堂教学上的分层要求。这是一项很难做到位的要求,但教师必须在这方面做出努力。课堂上在完成必须的基本教学内容后,在补充知识方面尽量考虑到各学习层面的学生。要根据学生的学力,明确提出哪些他们必须掌握、哪些可以选学、哪些可以放弃,确保课堂上每个学生都有所收获。二是作业布置上的分层要求。这一点相对比较好操作,但需要教师在吃透学生的前提下,认真筛选习题和补充题,按照必做、选做、参考等几个层次去要求学生。必做题目每个学生都必须按时、高质量完成;选做、参考题学生有余力的去完成,应使每个学生在要求上有明确的目标和任务,从而在自己现有能力的
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    3、教学教研工作——发扬全面细致,一丝不苟的扎实作风
    ①教书育人、双管齐下:在继续加强常规教学月检查,落实好备教改导辅等环节的前提下,倡导全体任课教师都要对学生管教管导,不再把事情只往班主任那推,实现全员参与,全程管理的格局。
    ②分层教学、整体推进:鉴于生源结构复杂、层次相差甚大,统一化的要求显然不符合教学实际,为此年级组还将采取三个“分层”要求,实施整体推进工作。一是课堂教学上的分层要求。这是一项很难做到位的要求,但教师必须在这方面做出努力。课堂上在完成必须的基本教学内容后,在补充知识方面尽量考虑到各学习层面的学生。要根据学生的学力,明确提出哪些他们必须掌握、哪些可以选学、哪些可以放弃,确保课堂上每个学生都有所收获。二是作业布置上的分层要求。这一点相对比较好操作,但需要教师在吃透学生的前提下,认真筛选习题和补充题,按照必做、选做、参考等几个层次去要求学生。必做题目每个学生都必须按时、高质量完成;选做、参考题学生有余力的去完成,应使每个学生在要求上有明确的目标和任务,从而在自己现有能力的基础上得到发展。三是学习评价上的分层要求。在这些学生各个方面、特别是学习的评价上应有不同的标准,评价应以发展程度为标准,有所进步就应给予肯定和鼓励,不能用优秀学生的学习品质和成绩标准来衡量他们,这样不但不切合实际,还会挫伤他们的自尊心和进取的信心。
    ③通过新课程背景下的教学基本功竞赛推进广大教师“在教中学”,做反思型、研究型的教师。
   ④科研兴教、以研促教。科研兴教、名师兴校是学校的一项工作目标。本学年,年级办将着重抓好备课组建设。一是扎实开展集体备课活动,不断探索探讨教材教法,做到每次活动都有内容有记载。二是更新观念,树立“教而不研则浅”的意识,认真写好教育教学

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论文,积极开展课题研究。三是做好上课听课评课的组织工作。四是积极配合教务处、教研室做好各项工作,争做教科研优秀年级。
   4、年级管理——努力打造一个文化年级
   搞好一个年级,管理十分关键,在生源参差不齐的状况下,管理的重要性尤显突出。管理的主体是教师,作为教师,如何理解管理、实施管理,直接影响到学生的学习与成长。本学年,年级组将围绕“一切对学生负责”及“教师用心、学生欢心、家长放心”展开讨论,让年级全体教师都参与管理。一是加强办公规范管理,以此来展示教师良好的精神风貌。二是加强教育教学过程竞争管理,以此来促进教师自身的不断进步和完善。通过管理,打造一个文化年级,一个富有蓬勃朝气、团结向上的年级。让我们用奉献精神做基石,用人格魅力做示范,用博大的爱心去哺育花蕾,用先进的理念去指导实践,在科学化的管理中,既使我们个人的价值得到最大化的提升,也使学校真正成为教育园地中的一颗璀璨的明珠。
5、服务高考、会考、学业水平考试,为全体学生素质的全面发展而努力。
(1)适时召开高二学业水平考试工作专题会议,研究学业水平考试的改革动态和信息,做到复习对策有针对性,任务进程有步骤。
(2)根据本届高二学生群体特征,制定符合校本的迎考策略,注重课堂教学的基础性和提前量,晚自习管理到位,服务高考,服务师生,争取首届学业水平考试取得开门红。
(3)继续加强信息技术会考未过关的同学的计算机课程的复习,准备补考。
(4)继续关注课程改革动态,包括学业水平考试、高考方案的改革,适时调整课时、课程和学段教学任务。
四、具体工作安排:
   上学期工作
   三月份:
   1、组织学生报名,安排教师上课
   2、制定下学期教学计划、备课组计划、班主任工作计划
   3、学生大会:挫折教育
4、教师与学生会考动员会
   四月份:
1、组织相关学科的学业水平考试
  2、组织教师听、评课、说课活动
  3、组织学生学雷锋、志愿服务活动
  4、学生大会:虚心教育
  5、第一届英语演讲比赛
  6、教学第一次月考
   五月份
   1、学生大会:革命传统教育
   2、入团积极分子培训
   3、期中教学常规检查
   4、组织期中考试及考后质量分析
   5、组织年级学生座谈会
   六月份:
   1、学生大会:感恩教育
   2、青年教师教学比赛
   3、二年级语文作文竞赛
   4、教学第二次月考
     七月份:
    1、优秀教案、论文、案例评选
    2、期末教学常规检查
    3、组织复习,期末学年会考与统考工作
    4、评选:校优秀学生干部、三好学生;模范团员、团干;校优秀班集体、优秀班主任
    5、学生大会:责任教育
    6、学年工作总结大会
    注:临时性重大活动服从学校安排。
  下学期工作
   九月份:
  1、完成新学年教师分课
  2、组织学生报名上课
  3、拟定年级工作计划、教学计划、备课组工作计划、班主任工作计划
  4、美术生、音乐生、体育生动员
  5、教师大会、学生大会(学习、纪律、卫生及安全等规范教育)
  6、教学第一次月考
   十月份:
  1、组织教师听、评课活动
  2、新大纲、新教材、新课标学习
  3、组织学生参加校运会(年级篮球赛)
  4、组建学生干部培训班
  5、学生大会:诚信教育
  6、教学第二次月考与总结
   十一月份:
1、  组织学生期中考试及教师考后质量分析
  2、召开期中总结及学法经验交流会
  3、“感悟生活”演讲比赛
  4、学生大会:自律教育
  5、教学常规半期检

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