第二学期学校工作总结范文

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教师素质的全面提高是全面实施素质教育的最有国保障。全校教师形成了“传、帮、带、比、赶、超”互学共进的融洽氛围。老教师授经验，展示献身教育的一腔赤诚；年轻教师显身手，现代技术毫不保留共提高。学校重视骨干教师的培养与起用，在互帮互学中，提高其热爱教育、敬业爱岗的职业道德；修炼其教育教学艺术的扎实基本功，使其健康、快速成长、成功。2002年初数学教学被县教体局评为“教学示范学科”。学校立足实际，抓住时机，发扬成绩，于今年十一月份申报了“教学示范学校”。在今年的县、镇教学“三优”评选中，老中青七人参加了各项目的角逐，取得较好位次。
三、硬件配备，保驾护航。在镇委镇府大力支持下，十一个联办村共同投资150余万元，建起了2800平方米的标准教学楼、250座的阶梯教室，现已投入使用；学校多方筹措资金二十余万元，争取社会力量办学，绿化美化3000多平方米，装配取暖设施一套，修建厕所一排，初步修缮了操场，购置多媒体电脑、电视机，使计算机终端进教室12处，台台接通宽带网，装备电子备课系统、课件制作系统等。现代教学设施逐步配套，微机室、多媒体电教室、图书室、阅览室、实验室、劳技室一应俱全，成为素质教育有效实施的坚实基础。
学校还加大了宣传报道的力度，在市县党报、电台、电视台发表校园新闻稿件30余篇。树立了学校及师生的良好社会形象，拓展、优化了师生工作、学习的空间，浓郁了校园的人文气息。
成绩只能代表过去，我们清楚的看到工作中尚存不足：现代教育教学理念、方法在课堂中的体现氛围不浓、成效不够显著；特色项目不够突出，社会影响范围小；规范管理存在部分疲软。面对问题我们将正确评价对待，为把学校建成一所“三园”式现代教育示范学校而不懈努力！文章来源www.xuehuiba.com学科网

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