“问题富家子”砸碎父母自尊心

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沈之菲分析，“90后”本身面临的就是一个分化很厉害的环境，社会经济差距拉大，竞争激烈，“比如学校的唯学习论，父母提供一切物质条件，希望得到孩子的学习回报．”她表示，“90后”出生的孩子情感依赖特别强烈，相对自我中心，在分化严重的环境中，情绪上会更有压力，如果过分寻求自我，压力释放不当，就会出现网瘾、离家出走等各种问题．

“家长需要学习．”沈之菲认为，教好“问题富家子”的对策，最重要的是家长需要学习成为一个好的教育者．比如倾听孩子的心声，了解他们的需求．“孩子并不是缺物质，而是缺少关心关爱．”又比如，父母该多看到孩子的优点，“只要孩子是努力过的，就应该适时地表扬鼓励．”

“父母也需要继续教育．”顾晨洁赞同父母的言传身教作用．“现在很多父母会认为，孩子学习不好，没关系，将来送到国外去．却不知，如果教育有问题，孩子到了国外也一样遭遇新麻烦．”

热线就曾接到不少“留学富家子”家长的来电求助．肆意挥霍，不求上进，一些考不上大学的富家子到了国外，除了成为惹人注目的“新有钱人”外，并没有获得更多的好教育．

“学习，学习跟孩子沟通最重要．”宋女士说．宋女士前两年辞职做了全职太太，她的育儿经验曾经上过当地报纸，被认为是个成功的“富家家长”．但宋女士认为，其实教育与“富家”无关．

宋女士的女儿今年完成中考，“我们给了她最好的条件”．生活上，日常起居由保姆照顾，上下学由司机接送．学习方面，从小就上台湾人开的英语俱乐部，平时送去学画画，学钢琴，照着高知淑女的模式打造．

“但孩子还是不快乐．”宋女士说．学校学习压力大，迎接中考的那段时间，女儿天天跟她嚷嚷“简直不是人过的日子”．

虽然考上了不错的高中，但很多问题也暴露出来了．孩子连洗袜子整理房间都不会，以后怎么独立？同时，孩子适逢青春期，情绪上较为烦躁，上了初中之后就不断有男生追，孩子感情敏感，想得多，跟父母沟通少．

宋女士计划送女儿寄宿制学校去锻炼，高二之后送到国外去，找个没有熟人的地方，让孩子好好接受挫折教育．“但这也只是家长的想法，还要听听女儿的想法，沟通最重要．”宋女士渴望社会或学校里能多一些指导课程，“家长教育，不是去学校开开家长会，听听讲座就能完成的．”

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