英文四级听力口语发音
---WHERE DO YOU COME FROM？
---I DON’T KNOW
庆幸的是那天那个女生没直接问， WHAT‘S YOUR NAME？如果我做了如上一模一样的回答，估计两位可爱女生会笑出好歹的。后来，这次尴尬因为那位女生很心地善良而没有被当成笑话广为流传。但真的比起那些大师们因为英文而引起的悲惨遭遇，我的经历真的算不了什么，而且，似乎我的英文学习尴尬经历也只是限于这一次。当时和很多同学一样，上了大学就如同进了保险柜，爱咋咋地跟着混吧。60分万岁般地毕业了也会被就业过一生就可以了。虽然有了混的思想，但学习的日子也并不轻松，每天身处在来自英文的压力里。
没深没浅地接触英文
当时刚入学我和另外一个老乡被分配在和二年级的学友们住在一个容纳12个人的大寝室里，当时不觉得这个安排着有什么特殊意义，反倒感觉自己有些脱离一楼的同年级的大部队。但后来回忆起来意识到这确实是一种充满玄机的安排。
同比我高一个年级的同学在一起朝夕相处的一个最直接的好处就是我们享受到了一种得天独厚的外语环境。尤其在宿舍里那些英语较自信的大哥哥们都喜欢帮助小弟。 他们不仅拿我们当训练的“靶子”， 同时还经常给我们一些贴心的教导。我们和二年级在一个屋子里住使我们不仅了解到他们在学什么，而且近乎每天我们还不得不免费地听他们在屋子和走廊里大喊英语。 有些他们或者是教他们的那些老师喜欢说的单词和句子就这样不可抗拒地钻进了我们的身体和大脑。有时侯我们还被充数般叫去参加他们主办的各项与英语有关的活动如朗读，会话还有英文讨论及英语角等活动。 虽然有时不想参加，但好面子的我每每不得不去捧场。好在我总是介绍自己的身份是一年级，所以我也就混着跟着听听。就在这样在高年级校友阶级兄弟般的关爱下，我的英文能力在慢慢攀升，但记得当时对这一切的发生并没有感觉得很深刻。
那时候欣赏着学哥学姐们漂亮的口语感到羡慕不已，甚至感到有些心急如焚。我记得那个时候思考的最多一个问题就是如何能够做到用英文思维？可能到今天这个问题都很有意义拿出来思考？那个时候感觉不到以下的属于现在的一些感受：如果你的英文发音不到位， 如果你的英文单词不够多， 如果你的英文表达句式不够丰富，如果你的听力和阅读以及使用英文进行说和写的机会不够多， 如果你的内心不太认同英文背后的文化的东西？那么你是不太会充分地利用英文来思考和思维的。当然用英文来思维还有一个重要的问题就是如何对待我们的母语（汉语）思维。当然我们要充分利用汉语有助于英语能力提高的方面，没有益处的地方我们要努力加以避免其影响。
对于这些英语学习上的问题，当时是没有能力像现在这样来做俯瞰式的思考的。那个时候很明显感觉到大学老师和中学的老师有着很大的不同，比如大学老师大多用英语上课，虽然很简单的用汉语一句话能说明白的他们也尽量拐弯地用英语来解释。当然有些老师用起英语感觉很轻松，有些感觉很吃力。在学习的课程方面，我感觉大学阶段的英文的学习的课程更细化了， 比如英语专业课程分成了精读，泛读，视听说，翻译， 写作，还有一些用英语教学的文学和语言学的课程。课后似乎还能受到来自英语的干扰和影响，直到忍受着下铺大哥的VOA晚间新闻到酣然入睡。很明显，作为专业而学英文同中学的作为应试的一门科目而学的英文是截然不同的。 作为专业来学习英文也不同于现在社会上各行业的人因为不同目的来短期站或者长期地学习英文。比较中学和社会学习的经历，专业英语学习犹如双份的甚至三份的意大利浓缩咖啡，量很足，味道也非常醇厚！正如某成功学教练谈营销售的时候说的， 量大是致富关键！咖啡好喝，英文地道看来都同输入量的多少有关。
英文地道口语发音并非突然悟道
很多英语大师们得道好像都伴随着一个有趣的故事里的一个很吸引人的偶然机会。他们起初都似乎表现为为了英文人憔悴，但却迟迟没有收获。终于有一天，突然的一次突发事件如车祸，河边散步甚至是晚上做的一个梦，成就了他们发现奥秘的契机。虽然我本人也有渴望，但这些得道经历并没有在我身上得到复制。 当然我也并没有那些令人羡慕的大师们的显赫身份；而且我根本就没有感觉到我自己的英文在人生某一重要时刻，突然间拥有了多少巨大的提高！
我在整个中学时代是几乎说不出一句英语，而且课堂上也没有这个需要，课后也没有交流的需要。 当时我的英语发音基础除了掌握了一些比如什么元音，辅音，开音节，闭音节等特有的描述发音的专有名词外， 我的英文语音的实践等于零。对于英语语音的掌握等于是我在过了关键期的成年开始。
在外语学院大家把发音当成自己的第二容貌来推崇，当然我也就对英语发音很敏感和上心。虽然我的英语口语实践起步较晚，虽然当时我的英语发音也是毫不例外地受到来自汉语的影响和干扰，但当时我还是对英文的腔调充满了强烈的好奇之心的。有的时候因为被中外教师的英文语调和发音习惯所吸引，居然大脑突然走神，居然忘记了他们所表达的message.那个年代的英文口语就好比临摹作画，你描的像自然就受到夸奖，得到较多的自信。所以， 我也就在高年级大学哥们的搀扶下，开始了战战兢兢的洋腔洋调的同英文口语亲密之旅。
为了既摆脱掉令人‘厌恶’的中文腔调而又不失去我的中国人的身份，我就在说英语的时候将自己想像和扮装成一个外国人，同时，我在同一些对腔调很敏感的国人交流说英文的时候也总加上这样一句， you're not speaking to me, a chinese; you are speaking to a person who speaks english. 说完了这句话，我感到我可以放心大胆地按照英美人说话时候的神采来拿腔作势了。后来，感觉自己的语音语调总体上很像美国人了，同时也无意间学会了一些如耸肩，摊开双手等身体语言。所以，当有一天你说了一段英文而你的一些听众和观众却把你错当成abc了，那你的英语发音真功夫基本就成了。当然，秘密练功还是必须的。