新托福听力——道是有变却无变

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　　结论：

　　根据以上新增题型的解析，值得我们考生兴奋的是：此类题型应属送分题型，即便全文整体概念、信息模糊不清，但仍可只依靠再次回放的部分解决此种题型。再深入探求其本质，难道我们还能下新托福听力取消了原来小对话部分这样的定义吗？此种新增题型，不正是以往小对话所测试我们的基本所在吗(让我们去做推论)？只不过，现在的新增部分综合了95年8月前的单句题和95年8后的小对话题而已。现在的“Listen Again”题型——说它是单句题，它比单句题稍微显长显复杂；说它是小对话题，它比小对话题测试内容上要稍显更实际、更结合与学术。这不正是ETS此次托福考试改革关于听力部分的宗旨(Academic Listening Skills：The Listening section measures test takers’ ability to understand spoken English from North America and other English-speaking countries. In academic environments students need to listen to lectures and conversations. )吗？

　　尾声：

　　据本文所引、所论，透析ETS 之诡计多端于新增题型处，故此，我们该做到剥去新托福听力新增题型的伪装，立在ETS出题的科学规律上“去违存真；弃相修真”，并再次高呼：“新托福听力——道是有变却无变！”。这更是一种在出国路上、在人生奋斗途中屡遇险阻、逢遇叵测，即便疲惫、憔悴、厌倦甚至想要退缩时我们坚定的目光与困难摩擦并迸射——坚持的声音！那让我们一路镇定，泰然，从容，坚强的走下去吧

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