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做客 阅读答案

[10-16 11:50:22]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学语文阅读   阅读:8203
概要:(2)小说以“做客”为标题有什么作用? 答:谁做客?到谁家做客?设置悬念,引人入胜;家人做客,反映社会现象,引起读者思考。 2.本文的主要人物是青青,为什么还要写那群小伙伴? 答:起衬托作用,通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青,她也只是她们中的一员;更加广泛、深刻地反映主题,提醒人们关注“留守儿童”现象。 3.第(13)段省略了小伙伴们说的话,请结合上下文,发挥想像,把其中两个小伙伴说的
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(2)小说以“做客”为标题有什么作用?

答:谁做客?到谁家做客?设置悬念,引人入胜;家人做客,反映社会现象,引起读者思考。

                                                                                                                                   

2.本文的主要人物是青青,为什么还要写那群小伙伴?

答:起衬托作用,通过小伙伴们也想念爸爸妈妈来衬托青青,她也只是她们中的一员;更加广泛、深刻地反映主题,提醒人们关注“留守儿童”现象。

                                                                                                                                       

3.第(13)段省略了小伙伴们说的话,请结合上下文,发挥想像,把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上。

第一个小伙伴说: 爸爸妈妈,你们回家过年吧。

                                                                          

第二个小伙伴说: 爸爸妈妈,我数学考了100分。

第三个小伙伴说: 你们放心挣钱吧,我已经很听话了。

                                                                                                   

4、品读下面句子中划线的词语,分析青青说话时的心理。

青青狠狠地咬了一下牙,之后,终于小心翼翼地探出头,轻轻地对着摄影机问了一句话:爸爸妈妈,今年……今年我可以到你们家做客吗?

答:运用神态和动作描写,“狠狠”地“咬”说明青青是下了很大的决心,因为她不想让爸爸妈妈为她操心;“小心翼翼”是因为今天是青青的10岁生日,她特别希望爸爸妈妈能够回来陪她过生日,所以“探”出头来;“轻轻”地“问”说明青青特别懂事,只是婉转地表达自己的愿望,希望能到爸爸妈妈身边去一起过生日。

                                                                                                                                    

5、戴眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放,请你为这段视频拟写一句公益广告语。(20字以内)

答: 爸,妈,我多么希望你们能回来陪我过生日。2为了孩子,为了明天,为了末来。




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