2017年上半年县委学习中心组学习总结
[05-14 00:33:34] 来源:http://www.xuehuiba.com 工作总结 阅读:8552次
概要: 在学习方法上,做到五个结合,逐步形成了一套科学的学习方法体系。县委中心组在学习方法上做到集中学习与分散自学相结合,走出去与请进来相结合,在上面学与走下去讲相结合,理论研讨与实地考察相结合、独立思考与互相交流相结合,尤其是全面启动了“借脑引智”工程。 三、坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上 中心组学习对于统一思想、总结经验、完善决策、推动实践具有重要作用。县委中心组在学习时,始终围绕中央、省、市、县委重大决策和部署,把研究解决本地区突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。例如:通过学习《“十一五”工业发展战略》,制订出了科学的“十一五”工业发展规划。通过学习“立党为公、执政为民”的论述,制定了一系列推进服务新政府建设的规则和措施。通过学习《信访条例》,切实解决了我县信访工作中存在的突出问题,有效地维护了社会的稳定。同时,县委中心组坚持理论联系实际,加大了理论调研的力度。今年上半年
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在学习方法上,做到五个结合,逐步形成了一套科学的学习方法体系。县委中心组在学习方法上做到集中学习与分散自学相结合,走出去与请进来相结合,在上面学与走下去讲相结合,理论研讨与实地考察相结合、独立思考与互相交流相结合,尤其是全面启动了“借脑引智”工程。
三、坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上
中心组学习对于统一思想、总结经验、完善决策、推动实践具有重要作用。县委中心组在学习时,始终围绕中央、省、市、县委重大决策和部署,把研究解决本地区突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。例如:通过学习《“十一五”工业发展战略》,制订出了科学的“十一五”工业发展规划。通过学习“立党为公、执政为民”的论述,制定了一系列推进服务新政府建设的规则和措施。通过学习《信访条例》,切实解决了我县信访工作中存在的突出问题,有效地维护了社会的稳定。同时,县委中心组坚持理论联系实际,加大了理论调研的力度。今年上半年,县委中心组成员共完成调研论文120多篇,其中有不少文章具有较高的理论深度和实际指导意义。中心组成员上半年共发表理论文章49篇,获奖论文5篇,完成调研课题16个。同时,我们加大了理论宣传力度,上半年着手建立了一个县委学习中心组学习网页,及时把一些重大理论、领导讲话、重要言论、学习资料、学习体会以及全县各单位的学习动态及时在《双峰网》上进行宣传。
在学习方法上,做到五个结合,逐步形成了一套科学的学习方法体系。县委中心组在学习方法上做到集中学习与分散自学相结合,走出去与请进来相结合,在上面学与走下去讲相结合,理论研讨与实地考察相结合、独立思考与互相交流相结合,尤其是全面启动了“借脑引智”工程。
三、坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上
中心组学习对于统一思想、总结经验、完善决策、推动实践具有重要作用。县委中心组在学习时,始终围绕中央、省、市、县委重大决策和部署,把研究解决本地区突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。例如:通过学习《“十一五”工业发展战略》,制订出了科学的“十一五”工业发展规划。通过学习“立党为公、执政为民”的论述,制定了一系列推进服务新政府建设的规则和措施。通过学习《信访条例》,切实解决了我县信访工作中存在的突出问题,有效地维护了社会的稳定。同时,县委中心组坚持理论联系实际,加大了理论调研的力度。今年上半年,县委中心组成员共完成调研论文120多篇,其中有不少文章具有较高的理论深度和实际指导意义。中心组成员上半年共发表理论文章49篇,获奖论文5篇,完成调研课题16个。同时,我们加大了理论宣传力度,上半年着手建立了一个县委学习中心组学习网页,及时把一些重大理论、领导讲话、重要言论、学习资料、学习体会以及全县各单位的学习动态及时在《双峰网》上进行宣传。
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