社会主义荣辱观主题教育活动实施方案
[12-22 06:56:00] 来源:http://www.xuehuiba.com 实施方案 阅读:8252次
概要:7、是加强沟通与协作,形成社会主义荣辱观教育的合力,要加强学校教育、家庭教育和社会教育的融合。要整合教育资源,拓展教育渠道,努力形成分工协作、齐抓共管的工作格局,积极营造学校、家庭、社会共同关心青少年思想道德建设的良好氛围。 8、利用专题座谈会、主题班会等多种形式,在学生辅导员、学生党员和广大同学三个层面组织开展“成长、成才、诚信”学习讨论以及“历史未来责任”祭扫革命烈士墓等活动。 9、将“文明生活,健康成才”主题教育活动作为学习贯彻社会主义荣辱观、在新形势下改进和加强大学生思想政治教育的一次积极探索和有益尝试,不断创新主题设计、组织模式和活动方式,引导大学生热爱党、热爱祖国、回报社会、遵守公德、健全身心。要深入挖掘、大力宣传和表彰弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物,用身边人身边事教育学生,感动社会。 上一页 [1] [2]
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7、是加强沟通与协作,形成社会主义荣辱观教育的合力,要加强学校教育、家庭教育和社会教育的融合。要整合教育资源,拓展教育渠道,努力形成分工协作、齐抓共管的工作格局,积极营造学校、家庭、社会共同关心青少年思想道德建设的良好氛围。
8、利用专题座谈会、主题班会等多种形式,在学生辅导员、学生党员和广大同学三个层面组织开展“成长、成才、诚信”学习讨论以及“历史未来责任”祭扫革命烈士墓等活动。
9、将“文明生活,健康成才”主题教育活动作为学习贯彻社会主义荣辱观、在新形势下改进和加强大学生思想政治教育的一次积极探索和有益尝试,不断创新主题设计、组织模式和活动方式,引导大学生热爱党、热爱祖国、回报社会、遵守公德、健全身心。要深入挖掘、大力宣传和表彰弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物,用身边人身边事教育学生,感动社会。
7、是加强沟通与协作,形成社会主义荣辱观教育的合力,要加强学校教育、家庭教育和社会教育的融合。要整合教育资源,拓展教育渠道,努力形成分工协作、齐抓共管的工作格局,积极营造学校、家庭、社会共同关心青少年思想道德建设的良好氛围。
8、利用专题座谈会、主题班会等多种形式,在学生辅导员、学生党员和广大同学三个层面组织开展“成长、成才、诚信”学习讨论以及“历史未来责任”祭扫革命烈士墓等活动。
9、将“文明生活,健康成才”主题教育活动作为学习贯彻社会主义荣辱观、在新形势下改进和加强大学生思想政治教育的一次积极探索和有益尝试,不断创新主题设计、组织模式和活动方式,引导大学生热爱党、热爱祖国、回报社会、遵守公德、健全身心。要深入挖掘、大力宣传和表彰弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物,用身边人身边事教育学生,感动社会。
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