聋校三年级班主任工作计划范文
3，积极开展班委班队活动
分别选择两名有较强责任心的学生作为监管员，班主任的小助手，一个是负责学生的学习情况，一个负责学生的良好行为习惯的养成，老师发给她们笔记本，以此记录学生每日的表现情况。她们每天
的，及时处理。这俩名小助手还帮助老师，认真组织各种活动，如“手拉手、一帮一”“师生庆祝助残日”“劳动小能手”等活动，还根据自己班级的特点开展有班级特色的主题活动，如 “我最喜欢的老师”“心与心的交流’等具有班级特色的班队活动，在活动中积极锻炼学生各方面的能力，同时为了培养学生的集体主义精神和形成班级凝聚力，我和生一起踢毽子、跳皮筋、做老鹰捉小鸡的游戏等，和别的班级进行友谊比赛。这样不仅与生有了心与心的交流，还让学生有个快乐飞扬的心情。 [本文来自www.xuehuiba.com]
4，多和家长交流，和学生聊天
良好班风的形成和学生良好习惯的养成，和班主任的管理工作是密切相关的。而良好班风，也是班主任精心营造一汪沐浴灵符的深潭，让人沉醉其中，这是爱的氛围与环境。流淌着真诚的关爱。
5班主任工作行事历
周次
精品源自语文科
[本文来自www.xuehuiba.com]
工作安排
负责人
一
1,开展主题班会《我的暑假生活》，营造班级快乐氛围。
2,师生共创黑板报，美化班级。
3，布置班级文化，创设班级竞争氛围，确立班长。
王艳欢、孙曼曼
王艳欢、班级学生
二
1，认真落实《小学生日常行为习惯》，确立小帮手、小能手。