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狼和小羊

[10-16 11:59:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学二年级语文教案   阅读:8240
概要: www.xuehuiba.com 第三课时一、 复习检查1、 读词语卡片。 可怜 温和 故事 气冲冲 坏家伙 小溪 先生 争辩 不可能 弄脏了2、 用"总是"、"经常"各说一句话。3、 用下列生字扩词。 先 争 再 温二、 教学生字1、 教学生字字形。 "背、啊、倒、温"按笔顺描红。2、 指导写字。 在要求写的字中,"狼、温",这两个字都是左右结构的字,且都是左窄右宽;"倒、啊"是左中右结构的字,写时要把握好各部分在田字格的位置;"弄、亲"都是上下结构的字,"弄"字下面一横最长,"亲"字中间一横最长。 www.xuehuiba.com 3、 抄写生字。4、 听写词语。(复习的词语)三、 分角色朗读课文。读课文做记号。1、 先用波浪线
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第三课时

一、 复习检查

1、 读词语卡片。

     可怜  温和  故事  气冲冲  坏家伙

     小溪  先生  争辩  不可能  弄脏了

2、 用"总是"、"经常"各说一句话。

3、 用下列生字扩词。

     先    争    再    温

二、 教学生字

1、 教学生字字形。

     "背、啊、倒、温"按笔顺描红。

2、 指导写字。

     在要求写的字中,"狼、温",这两个字都是左右结构的字,且都是左窄右宽;"倒、啊"是左中右结构的字,写时要把握好各部分在田字格的位置;"弄、亲"都是上下结构的字,"弄"字下面一横最长,"亲"字中间一横最长。

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3、 抄写生字。

4、 听写词语。(复习的词语)

三、 分角色朗读课文。

读课文做记号。

1、 先用波浪线画出狼找碴的语句,再用。。。。。圈出表现狼的神态和动作的词。

指名试读写狼的句子。

2、 用同样的方法找出写小羊的句子。

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