人教实验教材第四册《三个儿子》(第二课时)免费教学案
[12-02 13:22:09] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学二年级语文教案 阅读:8519次
概要:人教实验教材第四册《三个儿子》(第二课时)教案一、教学目标:1、 巩固、复习生字。2、 能有感情地朗读课文,读准人物说话时的语气。3、欣赏课文的内容,懂得要孝敬父母的道理。二、教学过程:(一)、复习生字:出示课件:游戏:小猫走迷宫;(夸奖小朋友)哎哟!小朋友你们真能干!你们真厉害!你们真棒!(二)、生活情景导入:小朋友,你看老师是这样夸奖你的,你的妈妈是怎么样夸奖你的呀?(指名说)你还能加上你妈妈的表情、动作,来说说吗?(三)、朗读指导:这里,还有几个妈妈也在夸奖自己的孩子呢,1、三个妈妈是怎样夸自己的儿子的?请你找出夸奖孩子的话,去读读,读出妈妈的语气来。交流:你们都找到了哪几句话呀?说一说。2、分组练习:如果你是妈妈,你会怎么夸奖你的儿子?会是怎么样的语气呀?在小组里面和你的小伙伴先练一练。3、 课件出示:第一个妈妈的话。(指名几生读) www.xuehuiba.com 生读后访问:这位妈妈,您说这句话的时候在想什么呀? 你能不能说得再自豪(骄傲)一点?[1]
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人教实验教材第四册《三个儿子》(第二课时)教案
一、教学目标:
1、 巩固、复习生字。
2、 能有感情地朗读课文,读准人物说话时的语气。
3、欣赏课文的内容,懂得要孝敬父母的道理。
二、教学过程:
(一)、复习生字:出示课件:游戏:小猫走迷宫;
(夸奖小朋友)哎哟!小朋友你们真能干!你们真厉害!你们真棒!
(二)、生活情景导入:
小朋友,你看老师是这样夸奖你的,你的妈妈是怎么样夸奖你的呀?(指名说)
你还能加上你妈妈的表情、动作,来说说吗?
(三)、朗读指导:
这里,还有几个妈妈也在夸奖自己的孩子呢,
1、三个妈妈是怎样夸自己的儿子的?请你找出夸奖孩子的话,去读读,读出妈妈的语气来。
交流:你们都找到了哪几句话呀?说一说。
2、分组练习:如果你是妈妈,你会怎么夸奖你的儿子?会是怎么样的语气呀?
在小组里面和你的小伙伴先练一练。
3、 课件出示:第一个妈妈的话。(指名几生读)
生读后访问:这位妈妈,您说这句话的时候在想什么呀?
你能不能说得再自豪(骄傲)一点?
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