飞夺泸定桥 (教学设计)
[10-16 11:59:17] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学六年级语文教案 阅读:8573次
概要: www.xuehuiba.com p; 他们的英勇行为真令人钦佩,让我们来赞一下二连。显示:他们 !13、 说话训练:说出战士的英勇气概,你的赞美之情。14、 突击队员们不怕牺牲,勇往直前,终于冲到了对岸,可是战斗却并没有结束,战士们又碰到了什么困难?是怎么克服的?战斗结果怎样?15、 引读第八自然段。(由点及面)16、 结合所看过的战斗画面,想象战士们冲进城去后的激烈搏斗场面。口头练说。(四)、学习第五段1、夺下泸定桥,使红军主力安全渡过天险大渡河,北上抗日。播放大军北上画面。(录象取自电影《飞夺泸定桥》)2、轻松、愉快的语气齐读。(五)、复述课文谁能尝试按事情发展顺序把这个感人的故事讲给大家听。六、作业1、有感情的朗读课文。2、搜集抗日故事,班内召开故事会。 飞夺泸定桥 (教学设计上一页 [1] [2]
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p; 他们的英勇行为真令人钦佩,让我们来赞一下二连。显示:他们 !
13、 说话训练:说出战士的英勇气概,你的赞美之情。
14、 突击队员们不怕牺牲,勇往直前,终于冲到了对岸,可是战斗却并没有结束,战士们又碰到了什么困难?是怎么克服的?战斗结果怎样?
15、 引读第八自然段。(由点及面)
16、 结合所看过的战斗画面,想象战士们冲进城去后的激烈搏斗场面。口头练说。
(四)、学习第五段
1、夺下泸定桥,使红军主力安全渡过天险大渡河,北上抗日。播放大军北上画面。(录象取自电影《飞夺泸定桥》)
2、轻松、愉快的语气齐读。
(五)、复述课文
谁能尝试按事情发展顺序把这个感人的故事讲给大家听。
六、作业
1、有感情的朗读课文。
2、搜集抗日故事,班内召开故事会。
飞夺泸定桥 (教学设计
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