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飞夺泸定桥 (教学设计)

[10-16 11:59:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学六年级语文教案   阅读:8573
概要: www.xuehuiba.com p; 他们的英勇行为真令人钦佩,让我们来赞一下二连。显示:他们 !13、 说话训练:说出战士的英勇气概,你的赞美之情。14、 突击队员们不怕牺牲,勇往直前,终于冲到了对岸,可是战斗却并没有结束,战士们又碰到了什么困难?是怎么克服的?战斗结果怎样?15、 引读第八自然段。(由点及面)16、 结合所看过的战斗画面,想象战士们冲进城去后的激烈搏斗场面。口头练说。(四)、学习第五段1、夺下泸定桥,使红军主力安全渡过天险大渡河,北上抗日。播放大军北上画面。(录象取自电影《飞夺泸定桥》)2、轻松、愉快的语气齐读。(五)、复述课文谁能尝试按事情发展顺序把这个感人的故事讲给大家听。六、作业1、有感情的朗读课文。2、搜集抗日故事,班内召开故事会。 飞夺泸定桥 (教学设计上一页 [1] [2]
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p;          他们的英勇行为真令人钦佩,让我们来赞一下二连。显示:他们                               !

13、            说话训练:说出战士的英勇气概,你的赞美之情。

14、            突击队员们不怕牺牲,勇往直前,终于冲到了对岸,可是战斗却并没有结束,战士们又碰到了什么困难?是怎么克服的?战斗结果怎样?

15、            引读第八自然段。(由点及面)

16、            结合所看过的战斗画面,想象战士们冲进城去后的激烈搏斗场面。口头练说。

(四)、学习第五段

1、夺下泸定桥,使红军主力安全渡过天险大渡河,北上抗日。播放大军北上画面。(录象取自电影《飞夺泸定桥》)

2、轻松、愉快的语气齐读。

(五)、复述课文

  谁能尝试按事情发展顺序把这个感人的故事讲给大家听。

六、作业

1、有感情的朗读课文。

2、搜集抗日故事,班内召开故事会。

 
 

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