当前位置:学会吧学习辅导免费教案下载语文教案八年级语文教案从宜宾到重庆» 正文

从宜宾到重庆

[10-16 11:59:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  八年级语文教案   阅读:8753
概要:从宜宾到重庆 教学目的:1.了解本文安排材料的顺序和运用的说明方法。2.解说词的一般特点。教学方法:在理解课文内容的基础上,了解解说词的特点,初步掌握朗诵融说明、记叙、抒情于一体的说明文的方法。教学时间:1课时教学步骤:解题:《从宜宾到重庆》是解说词,节选自《话说长江》,长江是我国第一大河。上源沱沱源于青海各拉丹东雪山,接着是纳当曲,后称通天河,南流到五树县巴塘河口;以下到宜宾间称金沙江;宜宾以下始称长江。宜宾至湖北宜昌一般是长江上游。宜宾、泸州、重庆都是长江上游四川境内的重要城市。本文配合电视画面,介绍宜宾、泸州、重庆山水风光、风土人情、历史文化、自然资源。正音:岷江(mín) 娴静(xián) 泸州(lú) 沱江(tuó) 渝州(yú)缆车(lǎn) 舢板(shān) 磅礴(páng)(bó) 脊肾(jǐ) 僰(bó)朴朔(shuò) 颠簸(bǒ) 气氛(fēn) 珙县(gǒng) 嘉靖(jìng)课文中哪一节说明了宜宾、泸州和重庆的地理位置?(8节)
从宜宾到重庆,标签:中学语文教案,http://www.xuehuiba.com

从宜宾到重庆

教学目的:

1.了解本文安排材料的顺序和运用的说明方法。

2.解说词的一般特点。

教学方法:

在理解课文内容的基础上,了解解说词的特点,初步掌握朗诵融说明、记叙、抒情于一体的说明文的方法。

教学时间:1课时

教学步骤:

解题:《从宜宾到重庆》是解说词,节选自《话说长江》,长江是我国第一大河。上源沱沱源于青海各拉丹东雪山,接着是纳当曲,后称通天河,南流到五树县巴塘河口;以下到宜宾间称金沙江;宜宾以下始称长江。宜宾至湖北宜昌一般是长江上游。宜宾、泸州、重庆都是长江上游四川境内的重要城市。本文配合电视画面,介绍宜宾、泸州、重庆山水风光、风土人情、历史文化、自然资源。

正音:

岷江(mín) 娴静(xián) 泸州(lú) 沱江(tuó) 渝州(yú)

缆车(lǎn) 舢板(shān) 磅礴(páng)(bó) 脊肾(jǐ) 僰(bó)

朴朔(shuò) 颠簸(bǒ) 气氛(fēn) 珙县(gǒng) 嘉靖(jìng)

课文中哪一节说明了宜宾、泸州和重庆的地理位置?(8节)这三座城市的地理位置有什么共同点?

(都在两江汇合的地方)

那么课文重点写了几个城市?(宜昌、重庆)

说明事物就要抓住事物的特征,现在我们把介绍宜宾和重庆的内容归纳出来:

宜宾(1)有名的城市


(3)“悬棺”之迷(悬崖峭壁有点特别)

重庆(1)一座古城(名称的演变)

(2)重要的港口(地形特点)


根据上面的内容,可以概括出两个城市的不同特征。

宜宾:“悬棺”之迷

重庆:山城、雾城

《从宜宾到重庆》

按教参分别讲解宜宾和重庆

【精段】重庆并不高,□□人们称它山城。这是有些说头的。

你看这重庆——从下到上,从上到下,到处都是房屋,密密麻麻,层层叠叠。可以说,城是一座山,山是一座城。市区的最高地面海拔280米,市区的最低地面却只有海拔160米,同在一座城,地面的相对高度竟差120米。这在我国以至于世界都是不多见的。□□,重庆称作山城。

重庆的主要街道在山城产脊背上弯弯曲曲地延伸着。在重庆,□□在热闹的街区,□难得看到骑自行车的人,因为骑自行车爬坡实在太困难了。有人开玩笑说:“在重庆,有时候是人骑车;有时候是车骑人。”

【练习】

1.方框内漏掉的关键词语依次排列正确的一项是:( )

A.但是、所以、既然、也

B.然而、因此、虽然、但

C.但是、因此、即使、也

D.然而、所以、即使、也

2.语段说明的对象,正确的一项是:( )

A.重庆并不高。 B.到处是房屋,密密麻麻,层层叠叠。

C.山城。 D.有时候是人骑车,有时候是车骑人。

3.语段运用的说明方法,判定正确的一项是:( )

A.列数字,举例子

B.作比较,列数字

C.列数字,作诠释,

D.下定义,列数字

4.下列说法错误的一项是( )

A.“从下到上,从上到下”总的说明重庆的地势

B.“城是一座山,山是一座城”,目的在于运用比喻手法,增强“山城”的形象感;并不在于说明山城高低起伏不平的特点。

C.以地面的相对高度差说明“山城”的特点:高低不平。

D.“车骑人”三字,也在于说明“山城”的特点。

5.语段中破折号的作用是:( )

A.表解释说明。 B.表语意转折。

C.表意思递进。 D.表声音延长。

6.语段中有一句话的标点符号使用有错误,请你指出,并改正过来。

【参考答案】

1.C 2.C 3.A 4.B 5.A 6.最后一句,“说”之后的一对引号应删掉;“人骑车”后的分号应改为逗号。

语决·肯定句和否定句

肯定句和否定句

有时候表达一个意思,可以用肯定句,也可以用否定句,所表达的意思差不多,但又不完全相同,它们在语意语气上往往有轻重强弱的差别。比较一下下边肯定句式和否定句式就可以体会到这一点。

①今天天气热。

②今天天气不冷。

③这个桃儿好吃。

④这个桃儿不难吃。

例①③是肯定句,例②④是否定句,①和②、③和④表达的意思虽大体相同,但语意的轻重和语气的强弱却有差别。一般说来,否定句式的语意比肯定句式要轻一些,语气经弱一些。

有时候,肯定句表达的意思也可以改用双重否定的句式来表达。例如:

⑤从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

⑥他没有赶上末班车,不得不步行回家。

例⑤用了两个双重否定的句式“没有一个不……”,表示无一例外的意思。如果改用肯定句式,说成“每一个人都佩服”,“每一个人都为他的精神所感动”,表达的意思相同,但双重否定句式语意更重一些,语气更加肯定。例⑥的“不得不”也是双重否定,表示“除此之外别无他法”的意思,语气比“只好”要强。

根据否定句式在表达上的这种特点,我们说话或写文章,有时为了使句子的语意轻些,可以把肯定句式变为否定句式;有时为了使句子的语意加重,又可以把肯定句式变为双重否定句式。

【练习题】

1.变换下边的句式(肯、否互变)。

①他的字写得很棒。

②大家的发言都不错。

③这几天市场上的菜很便宜。

2.判定下列句式,并比较它们在语意语气上的差别。

①我不得不把这件事告诉了他。

②大伙都同意他去参加比赛。

③这个意思容易明白。

④这个道理不难理解。

【参考答案】1.(略) 2.①双重否定表肯定,重、强烈 ②肯定、较轻、较弱 ③肯定,较轻、轻弱 ④否定,比肯定更轻、更弱。


Tag:八年级语文教案中学语文教案免费教案下载 - 语文教案 - 八年级语文教案
《从宜宾到重庆》相关文章
Copyright 学会吧 All Right Reserved.
在线学习社区!--学会吧
1 2 3 4 5 6 7 7 8 9 10 11 12 13