《记念刘和珍君》课时安排例一
3.第三部分:
回忆往事,写对刘和珍的印象,介绍她的为人。
4.第四部分:
(1)深刻有力地揭露反动派的凶残、下劣;
(2)表达了极为强烈的悲愤情感;
(3)号召人们从沉默中爆发。
5.第五部分:
(1)详细介绍刘和珍等遇难的经过;
(2)热烈地赞扬刘和珍等三个女子在弹雨中从容不迫、互相救助的革命精神;
(3)连用反语,揭露并控诉了反动派空前残暴的罪行。
6.第六部分:
(1)明谈对请愿的看法,暗里号召改换战法;
(2)指出死难者的长远影响。
7.第七部分:
(1)赞颂烈士的精神,说明革命青年死难的意义;
(2)号召真的猛士奋然前行
www.xuehuiba.com,进行更有效的斗争。
(二)理出文章的思路
作者先说明写本文的缘由、意图,再回忆往事,谈对刘和珍的印象,介绍她的为人,然后激愤满腔地揭露反动派的极端的凶残和下劣,号召人们从沉默中爆发。随后又具体地记叙烈士殉难的经过,控诉反动派的凶残,接着由社会上的反应,说明对请愿的看法,最后进一步说明革命青年死难的意义,号召革命者进行更有效的斗争。
第三课时
(一)分析第二部分(重点)
1.哪些词语突出地表达了赞颂猛士的情感?
叠用“敢于”,强调了猛士的勇敢精神,同时自然地流露了赞颂之情;用“怎样”表明了猛士“哀痛”和“幸福”的程度,这也是对猛士的革命幸福观的赞颂。
2.“我不知道这样的世界何时是一个尽头”这句话的真正含义是什么?这样的说法,有什么好处?
实际含义是希望尽快地结束这样的世界。这是委婉的说法。在当时的社会条件下,这样说,使思想的锋芒含而不露,更耐读者寻味。
3.写这篇文章的目的是什么?从哪里可以看出来?
写本文的目的,是要人们永远记住反动派的这笔血债。从上段的“以时间的流驶,来洗涤旧迹”和“忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了”等处可以看出。
(二)分析第四部分(重点)
1.第一自然段,感情强烈而深沉,揭露深刻而有力,在句式上有什么特点?哪些词语在表现上起了重要作用?
(1)用否定句,寓肯定于否定之中,突出了反动派的凶残与下劣;
(2)用转折、递进关系的句子,加强了对感情的表达,加强了揭露的力量;
(3)在表现上起重要作用的词语,如:“然而我还不料,也不信竟会……况且……便何至于……”
2.第二至四自然段:
写这一部分的目的是什么?这部分在语言上有什么特点?这几段与上一段的关系是什么?
(1)目的是证明反动派的凶残和下劣;
(2)用转折与递进关系的句子,举事实突出并证明了上一段所说的反动派出人意料的凶残和下劣。
3.第五自然段:
这一段表现了怎样的思想感情?
(1)表现了极深的悲痛与极大的愤怒;
(2)“懂得”,说明对当时中国社会的深刻理解,感情沉痛而愤慨;
(3)指出当时摆在中国人民面前的两条道路,两种前途,实际上是号召爆发。
这一部分思想犀利锐敏,感情深沉强烈。
第四课时
(一)分析第七部分(重点)
1.第一自然段:
这段在文章结构上有什么作用?“竟会”、“竟至”、“竟能”这三个词组在表达感情上有什么作
www.xuehuiba.com用?
(1)承上启下:总结、照应前文的“凶残”、“下劣”;用“从容”引出下文对烈士的赞扬。
(2)三个词组都突出了出乎意料之感;同时,又分别准确地表达出了爱憎分明之情。
2.第二自然段:
这一段与前文的关系怎样?在表达方式上有什么特点?
(1)这一段是承接上文来阐述的,同时,又照应了前面的第三、第五部分;
(2)这一段,有记叙,有议论,有抒情,三者融合在一起,语言精炼,内容丰富,有极强的感染力。
3.第三自然段:
这一段中的“微茫的希望”是什么意思?
说明斗争的道路是漫长的,但胜利是有希望的,从而激励革命者更加奋勇地前进,进行更有效的斗争。
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