北京的春节
[10-16 11:59:17] 来源:http://www.xuehuiba.com 高二语文教案 阅读:8541次
概要: 五、归纳写作特色 1、时间为序,条理清晰。文章整体结构以时间为序,从腊八写起,过小年、除夕前,再写庆新年和闹元宵;具体的节日也是按时间顺序如第一部分的第三层,写“贴对联”“扫房”“备菜”“吃团圆饭”“守岁”等。 2、口语风格,朴素直白。 3、运用对比,凸现变化。对比大致有两类:一是春节前后的对比,二是社会新旧风俗的对比。 板书设计: 老北京的春节(老舍) 第一部分(1—8)写迎新年。分三个层次: (1—2)写腊八的风俗; (3—6)写腊月二十三过小年的风俗; (7—8)写除夕前迎新年的风俗。 第二部分(9—16)写庆新年和闹元宵。分三层: (9—11)写拜年与游玩;(12—15)写闹元宵;(16)写新年结束,大家又要忙着干活。 第三部分(17) www.xuehuiba.com 总结全文,深化主题。 写作特色:时间为序,条理清晰。 口语风格,朴素直白。
北京的春节,标签:高中语文教案,http://www.xuehuiba.com
五、归纳写作特色
1、时间为序,条理清晰。文章整体结构以时间为序,从腊八写起,过小年、除夕前,再写庆新年和闹元宵;具体的节日也是按时间顺序如第一部分的第三层,写“贴对联”“扫房”“备菜”“吃团圆饭”“守岁”等。
2、口语风格,朴素直白。
3、运用对比,凸现变化。对比大致有两类:一是春节前后的对比,二是社会新旧风俗的对比。
板书设计:
老北京的春节(老舍)
第一部分(1—8)写迎新年。分三个层次:
(1—2)写腊八的风俗;
(3—6)写腊月二十三过小年的风俗;
(7—8)写除夕前迎新年的风俗。
第二部分(9—16)写庆新年和闹元宵。分三层:
(9—11)写拜年与游玩;(12—15)写闹元宵;(16)写新年结束,大家又要忙着干活。
第三部分(17) www.xuehuiba.com
五、归纳写作特色
1、时间为序,条理清晰。文章整体结构以时间为序,从腊八写起,过小年、除夕前,再写庆新年和闹元宵;具体的节日也是按时间顺序如第一部分的第三层,写“贴对联”“扫房”“备菜”“吃团圆饭”“守岁”等。
2、口语风格,朴素直白。
3、运用对比,凸现变化。对比大致有两类:一是春节前后的对比,二是社会新旧风俗的对比。
板书设计:
老北京的春节(老舍)
第一部分(1—8)写迎新年。分三个层次:
(1—2)写腊八的风俗;
(3—6)写腊月二十三过小年的风俗;
(7—8)写除夕前迎新年的风俗。
第二部分(9—16)写庆新年和闹元宵。分三层:
(9—11)写拜年与游玩;(12—15)写闹元宵;(16)写新年结束,大家又要忙着干活。
第三部分(17) www.xuehuiba.com
总结全文,深化主题。
写作特色:时间为序,条理清晰。 口语风格,朴素直白。 运用对比,凸现变化。
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