100以内数的加减混合1
[10-16 11:56:27] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学二年级数学教案 阅读:8209次
概要: 六三班和六四班的大队长说:“李老师,我们两个班的同学们已经把126名新生明天要坐的椅子都摆好了.” 六一班的大队长又说:“明天,我们班有23名同学负责迎接小同学,28名同学负责给小同学们戴小红花.” 六二班的大队长说:“明天,我们班有25名同学负责迎接小同学,22名同学负责给小同学们戴小红花.” 李老师说:“你们的工作可真主动,不愧是六年级的大哥哥大姐姐,你们在一起算一算,做的小红花够不够,给一年级小朋友戴花的人够不够,假如不够,从五年级补上.” “您就放心吧!没问题.” 小读者们,请你从中找出有用的条件来算算,他们预备的小红花够吗?是不是每一个一年级的新生都有人负责给他(她)戴上小红花呢? 活动过程 1.教师出示讨论题目,有条件的可由学生表演. 2.学生分组讨论,然后每组派代表叙述本组结论. 3.教师评判,给结论正确者戴上小红花. 3498 编辑: 教学论文 原文:100以内数的加减混合 上一页 [1] [2]
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六三班和六四班的大队长说:“李老师,我们两个班的同学们已经把126名新生明天要坐的椅子都摆好了.”
六一班的大队长又说:“明天,我们班有23名同学负责迎接小同学,28名同学负责给小同学们戴小红花.”
六二班的大队长说:“明天,我们班有25名同学负责迎接小同学,22名同学负责给小同学们戴小红花.”
李老师说:“你们的工作可真主动,不愧是六年级的大哥哥大姐姐,你们在一起算一算,做的小红花够不够,给一年级小朋友戴花的人够不够,假如不够,从五年级补上.”
“您就放心吧!没问题.”
小读者们,请你从中找出有用的条件来算算,他们预备的小红花够吗?是不是每一个一年级的新生都有人负责给他(她)戴上小红花呢?
活动过程
1.教师出示讨论题目,有条件的可由学生表演.
2.学生分组讨论,然后每组派代表叙述本组结论.
3.教师评判,给结论正确者戴上小红花.
3498
编辑: 教学论文
原文:100以内数的加减混合
六三班和六四班的大队长说:“李老师,我们两个班的同学们已经把126名新生明天要坐的椅子都摆好了.”
六一班的大队长又说:“明天,我们班有23名同学负责迎接小同学,28名同学负责给小同学们戴小红花.”
六二班的大队长说:“明天,我们班有25名同学负责迎接小同学,22名同学负责给小同学们戴小红花.”
李老师说:“你们的工作可真主动,不愧是六年级的大哥哥大姐姐,你们在一起算一算,做的小红花够不够,给一年级小朋友戴花的人够不够,假如不够,从五年级补上.”
“您就放心吧!没问题.”
小读者们,请你从中找出有用的条件来算算,他们预备的小红花够吗?是不是每一个一年级的新生都有人负责给他(她)戴上小红花呢?
活动过程
1.教师出示讨论题目,有条件的可由学生表演.
2.学生分组讨论,然后每组派代表叙述本组结论.
3.教师评判,给结论正确者戴上小红花.
3498
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原文:100以内数的加减混合
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