《分数的简单计算》免费教学案下载
[10-16 11:56:27] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学三年级数学教案 阅读:8291次
概要: 2. 一块巧克力,小东吃了1/8,小红吃了3/8, 一共吃了几分之几?还剩几分之几? 3. 思考: (1)把一根绳子对折后剪断,每一段的长度是绳子总长度的几分之几? (2)把其中一段绳子再对折剪断,得到的每一段的长度是绳子总长度的几分之几? 四、总结 1. 这节课你学的快乐吗?有什么收获? 2. 对!这节课我们学习的是简单的分数加、减法。(板书课题。齐读)。同学非常聪明,通过分、吃水果活动,你们自己探究出了分数加、减法计算方法。你们表现的太棒了!上一页 [1] [2]
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2. 一块巧克力,小东吃了1/8,小红吃了3/8, 一共吃了几分之几?还剩几分之几?
3. 思考:
(1)把一根绳子对折后剪断,每一段的长度是绳子总长度的几分之几?
(2)把其中一段绳子再对折剪断,得到的每一段的长度是绳子总长度的几分之几?
四、总结
1. 这节课你学的快乐吗?有什么收获?
2. 对!这节课我们学习的是简单的分数加、减法。(板书课题。齐读)。同学非常聪明,通过分、吃水果活动,你们自己探究出了分数加、减法计算方法。你们表现的太棒了!
2. 一块巧克力,小东吃了1/8,小红吃了3/8, 一共吃了几分之几?还剩几分之几?
3. 思考:
(1)把一根绳子对折后剪断,每一段的长度是绳子总长度的几分之几?
(2)把其中一段绳子再对折剪断,得到的每一段的长度是绳子总长度的几分之几?
四、总结
1. 这节课你学的快乐吗?有什么收获?
2. 对!这节课我们学习的是简单的分数加、减法。(板书课题。齐读)。同学非常聪明,通过分、吃水果活动,你们自己探究出了分数加、减法计算方法。你们表现的太棒了!
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