小数的意义
[10-16 11:56:27] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学四年级数学教案 阅读:8406次
概要:0.001米0.0001米0.01米 4、填表.分 数 小 数0.080.035四、课堂小结.我们以前学过整数、分数,今天又学习了小数,通过今天的联系我们知道它们之间有一定的联系.①当测量、计算的结果不能用整数表示的时候,就可以用分数或小数表示.②分母是10的分数可以写成一位小数,分母是100的分数可以写成两位小数,分母是1000的分数可以写成三位小数……③分数的计数单位分别是 、 、 ……,这也是小数的计数单位.④整数、分数、小数每相邻两个计数单位之间的进率都是10.(举例说明)板书设计 上一页 [1] [2]
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0.001米 0.0001米 0.01米
4、填表.
分 数
小 数
0.08
0.035
四、课堂小结.
我们以前学过整数、分数,今天又学习了小数,通过今天的联系我们知道它们之间有一定的联系.
①当测量、计算的结果不能用整数表示的时候,就可以用分数或小数表示.
②分母是10的分数可以写成一位小数,分母是100的分数可以写成两位小数,分母是1000的分数可以写成三位小数……
③分数的计数单位分别是 、 、 ……,这也是小数的计数单位.
④整数、分数、小数每相邻两个计数单位之间的进率都是10.(举例说明)
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