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数学教学设计-数学五年级下学期 第四单元测试题

[10-16 11:56:27]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学五年级数学教案   阅读:8849
概要: 9、在 中,当a( )时,这个分数是真分数;当a为( )时,这个分数为0;当a( )时,这个分数是假分数;当a为( )时,这个分数等于2;当a为( )时,这个分数等于 . 10.某班有男生30人,女生24人,女生人数是男生人数的 .11. 的分子增加4,要使分数大小不变,分母应增加( ).12. 的( )相等,分数单位( ).13.甲数的2倍是乙数的 ,甲数是乙数的 ,乙数是甲数的( )倍.14.分子缩小a倍,分母不变,分数值( ).(a≠0)二、判断.(对的打“√”,错的打“×”)1.3米的 和1米的 是同样长的. ( )2.假分数就是分子大于分母的分数. ( )3.把分数的分子和分母同乘以或除以一个相同的数,分数的大小不变.( )4.真分数都小于1,假分数都大于1. ( )5.最大的分数单位是 . ( )6.分子是1的分数都是最简分数. ( )7.自然
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  9、在 中,当a(    )时,这个分数是真分数;当a为(    )时,这个分数为0;当a(    )时,这个分数是假分数;当a为(    )时,这个分数等于2;当a为(   )时,这个分数等于 .

  10.某班有男生30人,女生24人,女生人数是男生人数的 .

  11. 的分子增加4,要使分数大小不变,分母应增加(    ).

  12. 的(     )相等,分数单位(    ).

  13.甲数的2倍是乙数的 ,甲数是乙数的 ,乙数是甲数的(    )倍.

  14.分子缩小a倍,分母不变,分数值(      ).(a≠0)

  二、判断.(对的打“√”,错的打“×”)

  1.3米的 和1米的 是同样长的.   (    )

  2.假分数就是分子大于分母的分数.   (    )

  3.把分数的分子和分母同乘以或除以一个相同的数,分数的大小不变.(    )

  4.真分数都小于1,假分数都大于1.  (    )

  5.最大的分数单位是 .             (    )

  6.分子是1的分数都是最简分数.     (    )

  7.自然数都可以看作分母是1的假分数.(    )

  8. 和 的大小相等,分数单位不相同.(    )

  三、选择题.

  1.红糖重量是白糖重量的 ,是把(    )看作单位“1”.

  ①红糖重量    ②白糖重量    ③红糖和白糖的总重量

  2.正方形的边长等于它的周长的(    )

  ①    ②     ③    ④无法确定

  3.分子与分母相差1的分数一定是(    ).

  ①真分数    ②假分数    ③带分数    ④最简分数

  4.甲8分钟做5个零件,乙13分钟做7个零件,比较两人的工作速度(    ).

  ①甲快一些    ②乙快一些    ③甲、乙一样快

  5.一堆煤运走了3吨,还剩下4吨,运走的占这堆煤的(   ).

  ①      ② 吨     ③       ④ 吨.

  6.在 和 这四个分数中,分数单位最小的一个是(    )

  ①      ②       ③     ④

  7.如果 是假分数, 是真分数,那么(   

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; )

  ①a>5    ②a=5    ③a<5    ④a=6

  8.下列分数是最简分数的是(    )

  ①    ②    ③     ④

  四、约分.

  

  五、通分.

  1.      2.        3.

  4.      5.     6.

  六、应用题.

  1.甲5小时行了24千米,乙7小时行了32千米.他们两人谁的速度快?

  2.食堂买回180千克大米,上午吃了48千克,下午吃了24千克.一天共吃了总数的几分之几?还剩几分之几?

  参考答案

  一、填空.

  1.5   4

  2.   5   6

  3.    8

  4.          

  5.9   40        4    36    20    7

  6.    5    18

  7.4

  8.<  >   >   >   <   >

  9.小于4   0   大于或等于4     8    14

  10.

  11.14

  12.大小   不相等

  13.    8

  14.缩小a

  二、判断.(对的打“√”,错的打“×”)

  1.√   2.×   3.×   4.×

  5.√   6.×   7.√   8.√

  三、选择题.

  1.②   2.③   3.④   4.①

  5.③   6.④   7.②   8.③

  四、约分.

  3           

  五、通分.

  1.      2.          3.

  4.      5.     6.

  六、应用题.

  1.24÷5=4.8(千米)  32÷7= (千米)

  答:甲快些.

  2.(48+24)÷1

单元测试一

  一、填空.

  1.把一根铁丝平均截成8段,每段占全长的(),3段占全长的().

  2. 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加()个这样的分数单位后为2.

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