数学教学设计-《组合图形的面积计算》免费教学案下载
[10-16 11:56:27] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学五年级数学教案 阅读:8670次
概要:教师活动学生活动设计意图1、 出示课题: (组合图形的面积计算)【板书】今天我们要学习组合图形的面积计算,你们觉得以什么为基础好?2、复习:长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形的 www.xuehuiba.com 面积计算公式。1、思考、回答: 长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形 2、巩固: 巩固以前所学几种平面图形的面积计算方法。 1、引出新课 2、巩固长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形面积的计算方法。出示例:计算下面图形的面积(单位:米)8 www.xuehuiba.com 4 10 14你们有什么好办法来求出这个组合图形的面积? 思考、讨论:分小组思考讨论,这个图形的面积应该怎样计算?上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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教师活动
教师活动
学生活动
设计意图
1、 出示课题:
(组合图形的面积计算)【板书】
今天我们要学习组合图形的面积计算,你们觉得以什么为基础好?
2、复习:
长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形的
www.xuehuiba.com面积计算公式。
1、思考、回答:
长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形
2、巩固:
巩固以前所学几种平面图形的面积计算方法。
1、引出新课
2、巩固长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形面积的计算方法。
出示例:
计算下面图形的面积(单位:米)
8
10
14
你们有什么好办法来求出这个组合图形的面积?
思考、讨论:
分小组思考讨论,这个图形的面积应该怎样计算?
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