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不等式的解法举例

[10-16 11:56:27]   来源:http://www.xuehuiba.com  高二数学教案   阅读:8851
概要:x|-1<x<1或2<x<3}说明:(1)让学生注意数轴标根法适用条件;(2)让学生思考 ≤0的等价变形.例4 解不等式 >1分析:首先转化成右端为0的分式不等式,然后再等价变形为整式不等式求解.解:原不等式等价变形为: -1>0通分整理得: >0 等价变形为:(x2-2x+3)(x2-3x+2)>0即:(x+1)(x-1)(x-2)(x-3)>0由数轴标根法可得所求不等式解集为:{x|x<-1或1<x<2或x>3}说明:此题要求学生掌握较为一般的分式不等式的转化与求解.3.课堂练习:课本P19练习1.补充:(1) ≥0;(2)x(x-3)(x+1)(x-2)≤0.课堂小结通过本节学习,要求大家在进一步掌握数轴标根法的基础上,掌握分式不等式的基本解法,即转化为整式不等式求解.课后作业习题6.4 3,4.板书设计●教学后记探究活动试一试用所学知识解下列不等式:(1) ;(2) ;(3) .答案: (1)原式 观察这个不等式组,由于要求 ,同时要求 ,所以①式可以不解.∴ 原式 如
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x|-1<x<1或2<x<3}

  说明:(1)让学生注意数轴标根法适用条件;

  (2)让学生思考 ≤0的等价变形.

例4  解不等式 >1

  分析:首先转化成右端为0的分式不等式,然后再等价变形为整式不等式求解.

  解:原不等式等价变形为:

     -1>0

  通分整理得: >0

  等价变形为:(x2-2x+3)(x2-3x+2)>0

  即:(x+1)(x-1)(x-2)(x-3)>0

  由数轴标根法可得所求不等式解集为:

    {x|x<-1或1<x<2或x>3}

  说明:此题要求学生掌握较为一般的分式不等式的转化与求解.

3.课堂练习:

  课本P19练习1.

  补充:(1) ≥0;

     (2)x(x-3)(x+1)(x-2)≤0.

课堂小结

  通过本节学习,要求大家在进一步掌握数轴标根法的基础上,掌握分式不等式的基本解法,即转化为整式不等式求解.

课后作业

  习题6.4  3,4.

板书设计


教学后记

探究活动

  试一试用所学知识解下列不等式:

  (1)

  (2)

  (3)

答案: (1)原式

  观察这个不等式组,由于要求 ,同时要求 ,所以①式可以不解.

  ∴ 原式

  

  如下图

  ∴

  (2)分析 当 时,不等式两边平方,当 时,在 有意义的前提下恒成立.

  原式 (Ⅰ)

  或(Ⅱ)

  由于同时满足(2)、(3)式,所以(1)式免解.

  ∴ (Ⅰ)式

  

  (Ⅱ)式

  综合(Ⅰ)、(Ⅱ),得

  (3)分析 当 时,不等式两边平方,当 时,原式解集为

  原式

  观察不等式组,设有可以免解的不等式.

  原式

如下图

  ∴


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