大气压强教学设计5

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    五、布置作业
    1.阅读课文,并联系实际举出1~2个例子。
    2.把章后习题第1、2、3题做在作业本上。要求注意书写格式规范、公式、单位正确。
    3.思考第一节课文后的"想想议议",可以互相讨论,看谁说的办法多。
    (四)说明
    1.本课时是在第一课时的基础上进行,当由学生回答的,尽量让学生回答,教师不要包办代替,要调动学生的积极性,积极主动地学习,以练习、巩固已学过的知识。
    2.本课安排的演示实验,目的在于增强学生的实感,也可以请学生上台演示,演示后把自己的感受说给大家听,并说明理由。然后教师再进行小结。
    3.本课重点、难点都不多,课内时间也较充分,布置的书面作业,也可以放在课内完成一部分。
    注:教材选用人教版九年义务教育初中物理第一

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