第七节 细胞呼吸（B）

第七节 细胞呼吸（B）,标签：高中生物教案,http://www.xuehuiba.com

　　（回答：有机物必需分解才能释放其中的能量。）

　讲述：我们将生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程称做呼吸作用。又叫生物氧化。

　　提

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问：我们所说的呼吸作用与初中人体生理中学过的呼吸有什么不同？

　　（回答：呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程。呼吸作用是指生物体在细胞内分解有机物；释放能量的过程。）

　　讲述：根据细胞内分解有机物的过程是否有氧参与，将呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。

　　有氧呼吸是高等动物和植物进行呼吸作用的主要形式，通常我们所说的呼吸作用就是指有氧呼吸。

　　提问：细胞中哪种细胞器与有氧呼吸有关？

　　（回答：线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。）

　　在细胞中有氧呼吸是怎样进行的呢？

　　讲述：细胞内有氧呼吸的过程，实际上是一系列氧化还原反应的过程。在这个过程中，物质和能量的变化是相伴进行的。简单他说，它可以分为三个阶段。请大家看幻灯。（有条件的学校可将这部分内容制成教学软件。）

这是位于细胞质基质中的线粒体结构示意图。

请观察：第一阶段的变化

提问：这个阶段的物质变化是什么？

　　（回答：一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸，在分解过程中产生少量的氢和少量ATP。）

　　提问：这个阶段的能量变化是什么？

　　（回答：释放出少量的能量。）

　　提问：这个阶段在哪儿进行？

　　（回答：细胞质基质中。）

　　再观察：第二阶段的变化

　　提问：这阶段的物质变化是什么？

　　（回答：丙酮酸在水的参与下，经过一系列的反应，彻底分解为二氧化碳和氢，产生少量ATP。）

　　提问：这个阶段的能量变化是什么？

　　（回答：释放出少量的能量。）

　　提问：这一步在细胞内的什么部位进行？

　　（回答：线粒体中进行。）

　　再观察：第三阶段的变化

　　提问：这个阶段的物质变化是什么？

　　（回答：前两个阶段产生的氢，经过一系列的反应，与氧结合形成水。）

　　提问：这个阶段的能量变化是什么？

　　（回答：释放大量的能量。）

　　提问：这个阶段在细胞中的什么部位进行？

　　（回答：在线粒体中进行。）

　　根据有氧呼吸过程示意图，请一位同学写出有氧呼吸的总反应式。（教师带领同学完善反应式。）

　　（学生完成反应式后提示学生：找出反应物产物、反应条件、能量总变化。）

　　请同学们讨论后自己总结出有氧呼吸的概念。（提示学生：①条件：需氧参加，多种酶参与。②场所：主要在线粒体中进行。③物质变化：有机物彻底氧化分解成元机物。④能量变化：释放大量能量。）

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　　（回答：有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程。）

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