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世界性贸易与金融组织 教案下载(一)

[12-03 16:20:02]   来源:http://www.xuehuiba.com  高二政治教案   阅读:8101
概要:世界性贸易与金融组织 教学设计(一)世界性贸易与金融组织 教学设计示例(一) 教学重点:世界贸易组织、国际货币基金组织、世界银行的作用;教学难点:中国为什么要积极争取恢复世界贸易组织缔约国地位;素质要求:1、知识方面:识记:世界贸易组织、国际货币基金组织和世界银行的现状和作用; 2、能力方面:⑴理解能力:通过对三个国际组织的含义的学习,深入理解它们在国际经济发展中的作用;⑵辩证思维能力:通过对三国际组织的了解,对其作用作辩证的分析。如:中国入世,有利有弊,总的来说,是利大于弊。3、思想觉悟方面:中国"入世"与世贸组织各成员国的交往将会更加密切。在交往过程中,树立正确的竞争观念,价值观念是非常重要的。教具准备:投影复习提问 请看材料:1929年到1933年的世界性经济危机时期,发达资本主义国家相继提高关税用来限制商品进口,如美国就把当时的关税提高到53%的水平。这些措施带来的后果就是使国际贸易量急剧下降。从1929年到1933年,国际贸易额下降了2/3,国际贸易量减少了1/3。请问。
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世界性贸易与金融组织 教学设计(一)

世界性贸易与金融组织 教学设计示例(一)
教学重点:世界贸易组织、国际货币基金组织、世界银行的作用;

教学难点:中国为什么要积极争取恢复世界贸易组织缔约国地位;

素质要求:

1、知识方面:

 识记:世界贸易组织、国际货币基金组织和世界银行的现状和作用;

2、能力方面:

 ⑴理解能力:通过对三个国际组织的含义的学习,深入理解它们在国际经济发展中的作用;

 ⑵辩证思维能力:通过对三国际组织的了解,对其作用作辩证的分析。如:中国入世,有利有弊,总的来说,是利大于弊。

3、思想觉悟方面:

  中国"入世"与世贸组织各成员国的交往将会更加密切。在交往过程中,树立正确的竞争观念,价值观念是非常重要的。

教具准备:

投影

复习提问

请看材料:1929年到1933年的世界性经济危机时期,发达资本主义国家相继提高关税用来限制商品进口,如美国就把当时的关税提高到53%的水平。这些措施带来的后果就是使国际贸易量急剧下降。从1929年到1933年,国际贸易额下降了2/3,国际贸易量减少了1/3。请问。 上述材料反映了世界市场的什么特点? 针对上述情况该怎么办?

设计此问题的目的有三:

1)复习上节所学知识;

2)从实际出发,理论联系实际,学习本课内容;

3)起到承上启下的作用。)

导入新课

上述材料反映了世界市场竞争激烈的特点。为了在竞争中处于有利地位,发达资本主义国家通过提高关税限制外国商品的进口,从而造成国际贸易量的急剧下降。针对上述情况以及国际贸易中其它不利因素,特点需要能够处理世界经济事务、协调世界经济关系的具有权威性的国际经济组织。世界贸易组织、国际货币基金组织和世界银行,就是这样的世界性贸易和金融组织。

二、世界性贸易与金融组织(板书)

1、世界贸易组织(板书)

请同学们阅读教材第102页第2自然段至第104页第2自然段并思考以下三个问题: 世界贸易组织是一个什么机关国际组织?它与关税与贸易总协定是什么关系? 国际贸易组织在国际经济贸易领域发挥哪些积极作用? 中国与世界贸易组织的关系如何?

(学生阅读、思考,教师归纳讲解)

1)世界贸易组织的基本含义(板书)

从同学们的回答我们不难看出:世界贸易组织(英文缩写WTO),是一个专门协调国际贸易关系的国际经济组织,是联合国的专门机构之一。它的宗旨和目标是各成员国在互惠互利的基础上,削减关税和其他贸易障碍。消除国际贸易中的歧视待遇,充分利用世界资源,扩大商品的生产和交换,促进各成员国的经济发展。

关税与贸易总协定(英文缩写GATT)是世界贸易组织的前身,于1948年1月1日宣布临时生效,当时只有23个国家签字,我国是其中之一(1950年台湾国民党当局非法宣布退出)40多年来,由于此协定在解决国际贸易发展问题方面的作用日益明显,参加协定的国家越来越多。1933年12月15日,参加关贸总协定、“乌拉圭回合”谈判的117个国家和地区在日内瓦达成了一个关于《建立世界贸易组织的协定》(草案),经过各方努力,一个前所未有的崭新的世界贸易组织于1995年1月1日在日内瓦正式成立。

2)世界贸易组织的现状与作用。(板书)

请看下列三组材料;(投影片)

材料(一):截止到1996年2月,世界贸易组织成员已达到119个,其贸易额已占世界贸易总额的90%。

材料(二):到1988年止,发达国家工业品的平均关税已从40年前的40%下降至4%~5%;发展中国家的平均关税水平也降至13%~15%。

1995年世界贸易组织又确定关税总水平全面降低40%,并在近20个产品部门实行了零关税。

材料(三):19950年至1973年,国际贸易额平均增长率为10.3%,国际贸易量年均增长7.2%。

请讨论:(1)上述三组材料分别说明了什么?

这三组材料有什么内在联系?共同说明了什么问题?

(学生讨论,教师归纳)

材料(一)说明了国际贸易组织的现状以及它在国际贸易中的举足轻重的地位。

材料(二)说明世界贸易组织在大幅度降低世界各地进口关税水平方面发挥了巨大的作用。

材料(三)说明世界贸易的迅速发展。

材料(二)和材料(三)反映了关税对国际贸易发展的影响。从国际贸易发展的过程来看,在其他条件不变的情况下,世界市场上主要国家的关税税率的增减程度与国际贸易发展速度成反比关系。可见,降低世界各地进口关税水平,可以促进整个国际贸易的发展。

材料(一)和材料(二)、材料(三)反映了世界贸易组织作为专门协调国际贸易关系的国际经济组织,大大幅度降低世界各地进口关税水平,有力促进了国际贸易发展方面的重要作用。这是世界贸易组织的主要作用。

此外,世界贸易组织在国际贸易领域中的积极作用不定期表现在:它规定了国际贸易中的各项基本原则。如非歧视原则、关税保护和关税减让原则、禁止采用进口数量限制原则、禁止倾销和限制出口补贴原则。其中非歧视原则是最重要的原则。它强调各缔约国之间在无歧视的基本上进行贸易,相互间的贸易关系中不存在差别待遇,即实行无条件的多边最惠国的待遇。世界贸易组织规定的这些基本原则,在一定程度上促进了国际贸易的有秩序进行。这是世界贸易组织的第二个作用。

世界贸易组织的第三个作用是,实施了一些有利于发展中国家的条款,使发展中国家得到进一步发展。例如,关贸总协定第四部分第37条对缔约的发达和发展中国家规定了“承诺义务”的条款。其中第3款规定:发达的缔约各国应当:(甲)在由政直接或间接决定产品的转售价格的情况下,对完全或主要来自发展中缔约各国领土的产品,尽力将贸易利润维持在公平的水平;(乙)积极考虑采取其他措施,为扩大从发展中的缔约各国进口提供更大的范围,并为此在有关的国际活动中予以使用;(丙)在考虑采取本协定所许可的其他措施以解决某项特殊问题时,特别注意发展中的缔约各国的贸易利益;而且,如采取的措施将影响发展中的缔约各斩根本利益时,在实施这些以前,应研究一切可能的积极纠正办法。这些条款促进了发展中国家对外贸易的进下发展。

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