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真善美的小世界

[12-03 17:19:08]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学音乐教案   阅读:8623
概要:2、 问好3、 坐下53 53 | 1—||二、 发音练习1、 G大调音阶练习声音和谐优美、轻声演唱2、《欢乐颂》1=C—E 微笑轻声演唱、声音位置要高。三、 复习歌曲:1、 上节课我们学习了一首歌叫什么?2、 大家来唱一唱。3、 注意弱起小节。四、 歌曲处理:1、 真善美的小世界是一个充满温馨、充满快乐的大家庭,大家应唱出情绪来。2、 速度稍快些,有热烈欢快的情绪,表达出我们在充满友谊和阳光的“真善美的小世界”里共同分享着生活的美好和欢乐。3、 “V”处要换气。再来一遍。4、 老师带来了许多大击乐器,都有什么?串铃、三角铁、 碰铃、双响筒5、 分配乐器。6、 设计乐器节奏:7、 打击乐器,并演唱。五 、小结:我们进一步演唱了《真善美的小世界》,并用乐器伴奏,希望大家 www.xuehuiba.com 多复习!板书:真善美 节奏谱 的小世界课后记:第四课时 欣赏教学内容:1、 复习《真善美的小世界》。2、 欣赏教学过程:
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  2、 问好
  3、 坐下53  53 |  1—||
  二、 发音练习
  1、 G大调音阶练习
  声音和谐优美、轻声演唱
  2、《欢乐颂》
  1=C—E   微笑轻声演唱、声音位置要高。
  三、 复习歌曲:
  1、 上节课我们学习了一首歌叫什么?
  2、 大家来唱一唱。
  3、 注意弱起小节。
  四、 歌曲处理:
  1、 真善美的小世界是一个充满温馨、充满快乐的大家庭,大家应唱出情绪来。
  2、 速度稍快些,有热烈欢快的情绪,表达出我们在充满友谊和阳光的“真善美的小世界”里共同分享着生活的美好和欢乐。
  3、 “V”处要换气。再来一遍。
  4、 老师带来了许多大击乐器,都有什么?
  串铃、三角铁、 碰铃、双响筒
  5、 分配乐器。
  6、 设计乐器节奏:
  7、 打击乐器,并演唱。
  五 、小结:
  我们进一步演唱了《真善美的小世界》,并用乐器伴奏,希望大家

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多复习!
  板书:
  真善美       节奏谱         
  的
  小世界
  课后记:
  第四课时                   欣赏
  教学内容:
  1、 复习《真善美的小世界》。
  2、 欣赏
  教学过程:
  一、 组织教学
  1、 起立 13  13 |  5—||
  2、 问好
  3、 坐下53  53 |  1—||
  二、 发音练习
  1、 G大调音阶练习
  声音和谐优美、轻声演唱
  2、《欢乐颂》
  1=C—E   微笑轻声演唱、声音位置要高。
  三、 复习歌曲
  四、 欣赏
  1、 复习以前学过的西洋乐器。
  2、 这些乐器会讲故事,今天他们要给大家讲一个美丽的童话《彼得与狼》。
  3、 [初听]听一听这些乐器象是谁在讲话:
  长笛吹奏快速流动的曲调——小鸟叫声
  双簧管吹奏妆饰音——鸭子走路形态
  单簧管吹奏断音——猫上窜下跳
  大管吹奏慢速音调——爷爷形象
  三支圆号吹不和谐音——大灰狼
  小提琴优美旋律——彼得
  4、 跟唱彼得的主题片段。
  5、 完整听全曲。
  6、 由学生来复述乐曲的内容
  7、 分组:
  一组学生做小鸟
  二组学生做鸭子
  三组学生做小猫
  四组学生做爷爷
  五组学生做大灰狼
  六组学生做彼得
  8、[复听]我们听音乐时,听到谁的声音,那组同学做吹奏乐器动作。
  9、通过这课学到了什么?
  10、做课后题
  五、 总结
  今天我们听了《彼得与狼》,它告诉我们团结起来机智勇敢的去斗争,就会战胜凶恶的敌人!
  板书:
  彼得与狼
  小鸟                    爷爷
  鸭子     大灰狼         猎人
  猫                      彼得
  课后记:




真善美的小世

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